【知识点详解】
1. 孟德尔遗传定律：题目中提到了孟德尔的遗传学实验，这是生物学中的核心知识点。孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了遗传的两大基本定律——分离定律和自由组合定律。分离定律指出，在形成配子时，成对的遗传因子会彼此分离，进入不同的配子中；自由组合定律则描述了非同源染色体上的遗传因子在配子形成时可以自由组合。在问题1和2中，涉及了这两个定律的应用和理解。
2. 性状显隐性判断：在问题2和3中，通过杂交实验的结果判断性状的显隐性。如果杂交后代只表现出一种性状，那么这种性状就是显性的，而未表现的性状为隐性。例如，高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1代全为高茎，说明高茎为显性，矮茎为隐性。
3. 配子形成与受精作用：问题1中提到F1产生不同基因型的配子比例，这是减数分裂过程中遗传物质重组的结果。在减数分裂I中，同源染色体会发生联会并可能发生交叉互换，导致基因重组。然后在减数分裂II中，姐妹染色单体会分开，形成具有不同基因组合的配子。受精作用是精子与卵细胞的结合，形成了具有父母双方遗传信息的合子。
4. 细胞分裂过程：问题4中涉及到动物细胞的有丝分裂和减数分裂。有丝分裂产生两个与母细胞遗传物质完全相同的子细胞，而减数分裂则产生四个各含一半遗传物质的生殖细胞。图示中A细胞处于有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍；B细胞可能是减数第二次分裂后期的次级精母细胞，此时无同源染色体；C细胞处于减数第一次分裂前期，同源染色体配对形成四分体。
5. 染色体、DNA和染色单体的数量关系：问题5中，根据细胞分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化，可以识别出不同分裂时期的细胞。例如，c代表染色单体，当细胞处于有丝分裂或减数第一次分裂前、中期时，染色单体与DNA分子数相等。
这些题目涵盖了遗传学的基本概念，包括孟德尔遗传定律、性状的显隐性、配子形成、细胞分裂过程以及染色体、DNA和染色单体的数量关系。这些都是高中生物学习的重点内容，对于理解生命科学的基础原理至关重要。
