和提及的是高中英语课程的内容，主要涉及了词汇学习、选词填空和语法填空等知识点，这些是英语教学中的基础部分，旨在提高学生的词汇量、语感以及对句子结构的理解。
在【部分内容】中，我们可以看到一系列的英文单词和短语，这些都是英语学习的基础要素：
1. "Celebrating the harvest" 提到了庆祝丰收，这与节日的主题有关，同时也涉及到动词ing形式（现在分词）的用法。
2. "Much as I admire him as a writer, I do not like him as a man." 这句话展示了让步状语从句的使用，"much as"引导的让步状语表示强烈的对比。
3. "brings out your hidden beauty" 使用了动词短语"bring out"，意味着展示或激发。
4. "starved out of the building" 显示了动词过去分词短语的用法，表示因饥饿而被迫离开。
5. "Originally this was a religious holiday." 描述了节日的起源，使用了副词"originally"来表达起始状态。
6. "awarded a prize" 体现了被动语态的运用，意为被授予奖项。
7. "interest is the most important to learning" 强调兴趣在学习中的重要性，这是教育心理学的一个观点。
8. "all ads don't play tricks on them" 提到了广告的策略，"play tricks on"是固定搭配，表示捉弄或欺骗。
9. "Seeing the arrival of the guests" 使用了现在分词短语作伴随状语，表示看到客人的到来。
10. "won its independence" 展示了动词win的过去式，表示赢得独立。
接下来的选词填空练习：
1. "as though nothing had happened" 使用了虚拟语气，仿佛什么事情都没发生过。
2. "play a trick on him" 是固定短语，捉弄他。
3. "dressed up to the nines" 表示盛装打扮。
4. "looking forward to" 表示期待。
5. "take place" 表示发生。
6. "in memory of" 为了纪念。
7. "have fun with" 和...一起玩得开心。
8. "day and night" 日夜不停地工作。
语法填空部分：
1. "religious festivals" 形容词"religious"修饰名词"festival"。
2. "firm belief" 名词"belief"作为动词"have"的宾语。
3. "On his arrival" "on +名词"构成短语，表示在某个时刻。
4. "play a trick on" 固定搭配，捉弄。
这些内容涵盖了词汇、语法、句型等多个方面，是高中英语教学中必不可少的基础训练，旨在帮助学生提高语言运用能力，理解和使用英语进行有效的沟通。通过这样的学习，学生可以逐步掌握并运用英语进行阅读理解、写作和口语交流。
