【知识点解析】
1. 单句语法填空：
- 限制：此题考察名词用法，"his own"后面应接名词，故填"limitations"。
- 不方便的：形容词用法，表示“不方便的时间”，填"inconvenient"。
- 尽管：连词用法，引导让步状语从句，可填"though"或"if"。
- 当心：动词用法，祈使句中用原形"mind"。
- 为了避免：不定式表目的，填"to avoid"。
- 提供的：过去分词作定语，表示被动，填"provided"。
- 给人深刻印象的：形容词用法，填"impressive"。
- 关掉：固定搭配，"switch off"意为“关掉”。
2. 单句改错：
- 被动语态错误，应为现在完成时的被动形式，故在"have"后加"been"。
- "in common"是固定短语，不需要冠词，去掉第二个"the"。
- "work permit"意为“工作许可证”，"permission"改为"permit"。
- "be well worth doing"表示“很值得做”，将"very"改为"Well"。
- "find solutions"意为“找到解决方案”，将"solution"改为"solutions"。
- "stay away from"意为“远离”，在"stay"后加"away"。
- "have sth. done"结构，表示行李被检查，将"check"改为"checked"。
- "at no time"否定句置于句首，句子要倒装，应在"I"前加"have"。
3. 根据提示词及相关要求完成句子：
- 祈使句+and/or+陈述句结构，用"Use your head, and"表示“动动脑筋，你就会……”。
- "have sth. done"结构，表示“使某事发生于某人”，填"had one of his legs broken"。
- 提供条件假设，用"Providing/Provided that I have a knowledge of computer"表示“假如我懂电脑”。
- "自由分享"使得我们有更多的选择，可以表达为："In short, 'free sharing' enables us to have more options."
以上是针对提供的题目内容所解析的相关知识点，涵盖了英语语法中的名词、形容词、连词、动词、动词不定式、过去分词作定语、固定搭配以及句子改错等多方面知识。这些知识点对于高中英语学习者来说非常重要，理解和掌握它们有助于提高英语的综合运用能力。
