2020四年级语文下册第三单元知识小结新人教版

【四年级语文下册第三单元知识小结】 本单元的学习主要涵盖了字词盘点、佳句积累、考试热点以及“1+X”阅读推荐。以下是详细的知识点解析： 1. **字词盘点** - 字：关注了部分易读错和易写错的汉字，如“挤、叉、绽”等，特别提到了“膝”字的右下部是“氺”，“抹”字的右部是“末”，“潇”字是左右结构而非上下结构。 - 多音字：如“中、奇、重、朝、曝、晕”，并给出了不同读音的词语示例。 - 近义词和反义词：学习了如“回忆-回想”、“香-臭”等的词汇搭配，帮助学生理解和拓展词汇。 - 词语归类：包括颜色词、量词、动词和修饰词，如“墨绿、浅绿”和“一颗星、一朵花”。 2. **佳句积累** - 排比句和反问句：如“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？”展示了诗歌的韵律和情感表达。 - 比喻句：如“抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。”通过比喻使描绘更生动。 - 拟人句：如“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。”赋予了小白菊生命力，增强了文字的感染力。 3. **考试热点** - 课文内容：《短诗三首》和《绿》的优美词句，尤其是《短诗三首》的背诵要求。 - 重点句子理解：考察比喻、拟人、象征等修辞手法的运用，可能以填空、仿写或问答的形式出现。 - 课内阅读：关注《短诗三首》的情感，《绿》的思想感情和写作特点，以及《白桦》中描绘的白桦形象。 4. **“1+X”阅读推荐** - 推荐作品：冰心的《繁星·春水》，该诗集体现了母爱、自然和童真的主题，以及作者对生活的热爱和对生命的思考。 - 阅读方法：建议学生朗读并感悟，结合个人体验深入理解诗句的内涵。 通过这个单元的学习，学生们不仅能增强语文基础，提高词汇运用能力，还能提升对文学作品的情感理解和鉴赏水平。同时，阅读冰心的作品将帮助他们进一步体会文学的魅力，培养对生活和自然的热爱之情。