【知识点详解】
1. **惯性**：摩擦与我们日常生活紧密相关，没有摩擦，人们无法正常走路，因为行走依赖鞋底与地面间的摩擦力来提供前进的动力和防止滑倒。同样，没有摩擦，火柴头不能被擦燃，因为火柴头与摩擦面之间的摩擦力是点燃火柴的关键。此外，自行车刹车会失灵，因为刹车系统就是利用摩擦力来减缓车轮的转动。
2. **力与运动**：冰壶在冰面上滑行并最终停下，是因为受到摩擦力的作用，摩擦力阻碍了冰壶的运动。惯性不是力，冰壶停止运动并非因为受到惯性作用，而是因为摩擦力抵消了它的动能。同时，冰壶绕过障碍物时，其运动状态在改变，因为它改变了运动方向。
3. **惯性与力**：泼水过程中，水盆的运动状态改变（由运动变为静止），但水由于惯性，继续保持向前的运动状态，因此被泼出。正确的解释顺序是：水盆和水一起向前运动→水盆受力后由运动变为静止→水由于惯性，仍保持向前运动的状态→水就被泼出。
4. **牛顿第一定律**：如果教室里的电灯受到的所有力突然消失，根据牛顿第一定律（惯性定律），它会保持原来的静止状态。
5. **平衡力与惯性**：电动平衡车在匀速行驶时，相对于车的人来说，车是静止的，这是相对运动的概念。地面对平衡车的支持力与平衡车的重力是一对平衡力，使得车能稳定。关闭电机后，车由于惯性继续前进，惯性是物体保持运动状态不变的性质，而不是力。
6. **力的作用效果**：折纸青蛙的例子展示了力改变物体运动状态的能力。松手后青蛙向前跳动，这是因为青蛙受到的力（手的推力）超过了青蛙与桌面间的摩擦力。青蛙跳起过程中，受到重力和空气阻力的作用，而非桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力。
7. **斜面问题**：滑块在斜面上匀速下滑，重力分解为平行于斜面的分力（导致滑动）和垂直于斜面的分力（与支持力平衡）。滑块所受的支持力来自斜面，不是地面，且重力与支持力不是平衡力，因为它们不在同一直线上。滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用。
8. **减小摩擦**：轮胎上的花纹、防滑垫的凹凸不平都是增大摩擦的措施，而给自行车轴加润滑油则是为了减小摩擦，使其转动更顺畅。
9. **平衡力**：磁铁静止在磁性黑板上，磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力是一对平衡力，使磁铁保持静止。其他选项中的力不是一对平衡力。
10. **投掷技巧**：在链球比赛中，通常在链球达到最大角速度时释放，即丙位置，这样可以使链球飞得更远且落在有效区内。
11. **力与运动的关系**：受平衡力作用的物体可能静止也可能做匀速直线运动；运动的物体不一定受到力的作用，可能因惯性而运动；离开枪膛的子弹飞行是由于惯性，而非受到惯性作用；牛顿第一定律说明物体在不受力时保持静止或匀速直线运动。
12. **自由落体**：如果推出的铅球在刚离开手的瞬间不受任何力，它将沿原来的方向（推出的方向）以恒定速度直线运动。
13. **摩擦力与动力**：在水平桌面上，物体A受到的摩擦力等于静摩擦力，等于2N。当B重为5N时，A向右加速，说明摩擦力小于5N。若托盘着地，A失去支持力，将做减速运动直至停止。
14. **力的平衡**：相同木块A、B叠放时，F1是两木块共同的摩擦力和重力的平衡力。若A、B紧靠，推力F2只需克服A的摩擦力，所以F2小于F1。
15. **静摩擦力与动摩擦力**：木箱静止时，受到的静摩擦力等于推力，即等于10N；当推力增大到15N时，箱子匀速运动，此时滑动摩擦力等于15N。推力增大到20N，木箱所受摩擦力不变，仍为15N。
16. **小球运动分析**：小球在最高点时，水平方向的速度不为零，因为小球沿水平方向有初速度。若重力突然消失，小球将沿水平方向做匀速直线运动。
17. **排球上升过程**：排球速度减小是因受到重力作用，重力方向与运动方向相反。若重力消失，空气阻力不计，小球将沿水平方向做匀速直线运动。
以上是对2017_2018学年八年级物理下册第八章“运动和力”期末总复习内容的详细解析，涵盖了惯性、力与运动、平衡力、摩擦力、力的作用效果等多个关键知识点。
