【标题与描述解析】
标题“初中语文文学讨论现当代文学五月想起屈原”表明了本次讨论的主题，即在初中语文文学的范畴内，通过现当代的视角回顾和思考古代诗人屈原及其对后世的影响。描述部分进一步强调了这个主题，通过诗歌的形式，表达对屈原的怀念和对端午节的联想。
【知识点详述】
1. **屈原与端午节**：屈原是中国古代著名的爱国诗人，他的代表作《离骚》、《天问》等影响深远。端午节与屈原紧密相连，传统认为端午节是为纪念屈原投江自尽，人们赛龙舟、包粽子，以此表达对他的哀思和敬仰。
2. **诗词艺术**：题目中的诗歌运用了象征和抒情的手法，如“水在南方深处，你却在潮来潮去之中”，形象地描绘出屈原在历史长河中的地位，以及他与水的不解之缘。诗中的“水”既是自然元素，也是时间与情感的载体，体现出诗人的情感深度。
3. **端午习俗**：诗歌中提到“龙舟”、“粽子”，这是端午节的两大传统习俗，象征着人们试图通过划龙舟去寻找屈原，用粽子投江以示祭奠，展现了传统文化的深厚底蕴。
4. **历史与文化传承**：“至今那寒彻心骨的冷意，依旧在南方徘徊不尽”，这句表达了屈原的精神和事迹跨越千年，仍在中国文化中产生共鸣。同时，“大片大片唱着招魂曲的艾草，被一闪而过的剑花点燃”，艾草是端午节的象征之一，这里寓意着对屈原的呼唤和对传统的继承。
5. **现当代文学的反思**：通过对屈原的怀念，作者不仅回溯历史，也在现当代语境下对传统进行思考，反映了现代人对历史文化的关注和反思，体现了现当代文学对于传统与现代、个体与集体、生命与死亡等主题的探讨。
6. **文化节日的意义**：“他们正夜以继日地庆贺一年一度的端午节或龙舟节或五月节”，展示了端午节不仅是纪念屈原，更是民间集体记忆和文化认同的重要载体，体现了节日背后的文化价值和生活情感。
7. **地理与文化**：“落日渡口，南方以南，水呀水呀，水边的贵港，已经万家灯火”，地理环境的描绘暗示了地域文化与历史人物的紧密联系，贵港作为现实地点，见证了端午节习俗的传承。
本文通过诗歌的形式，探讨了屈原与端午节的关系，揭示了屈原在中国文化和历史中的重要地位，同时也对现当代文学中如何处理历史传统与当代生活的议题进行了生动的展现。
