"初中语文文摘人生做人"这篇文章探讨了对人生的理解和做人哲学，反映了作者对生活琐碎事务的感慨以及对生死的看法。
文章通过对话和内心独白，展示了作者对做人的复杂情感。一方面，作者向往简单自然的生活，如鸭子般悠然自得，或成为海洋生物享受安静与自由；另一方面，又对现实生活中的种种责任和困扰感到厌倦，如日常琐事、学习压力、社交礼仪等。同时，文中也提及了对死亡的恐惧以及随着时间增长而逐渐淡化的态度。
"资料"表明这篇文摘是用于教学或者个人阅读的参考资料，可能作为语文课程中的素材，引发学生对人生哲学的思考。
【部分内容分析】
1. 做人与不做人的对比：作者用生动的比喻，比如做鸭子、海里的动物，甚至蒲公英，表达了对简单生活的向往，同时也揭示了做人的不易，包括应对日常生活中的种种挑战。
2. 对死亡的恐惧与接纳：作者小时候害怕死亡，但随着年龄的增长，认识到生命中的疲惫和繁琐，使得对死亡的恐惧逐渐减退，甚至产生了对长寿的质疑。
3. 社会角色与生存状态：文中提到做猪的讨论，反映了对无虑生活的想象，但也指出有些人虽有物质保障，却在精神层面上变得像猪一样缺乏思考和批判能力。
4. 生活琐事与人生观：通过洗头洗澡、洗衣烫衣等生活细节，展现了生活中的责任和负担，同时也反映了作者对保持良好形象和社会期待的无奈。
5. 对话的智慧：朋友之间的对话揭示了不同的人生观念，如做鸭子的安逸、做猪的无忧，这些对话增加了文章的趣味性和深度，让读者思考不同的生活方式。
这篇文章通过生动的描绘和深入的思考，启发读者去探索生活的意义，理解人生的喜怒哀乐，并反思如何在繁杂的生活中找到平衡与乐趣。它提醒我们，尽管生活中充满了琐碎和困扰，但每个人都有选择自己生活方式的权利，关键在于如何面对和理解这些经历。
