2019_2020学年高中语文专题一科学之光第1课第2课物种起源绪论人类基因组计划及其意义练习含解析苏教版必修5

【物种起源】与【人类基因组计划及其意义】这两课的内容涵盖了生物学与遗传学的重要概念。《物种起源》是查尔斯·达尔文的著作，它阐述了自然选择理论，是进化生物学的基础。自然选择是指在自然环境中，生物个体因为适应环境而生存下来，不适应的则被淘汰，这一过程导致物种的演变和多样性。物种起源的概念强调生物间的竞争和共同进化，改变了人类对生命起源和发展的理解。 人类基因组计划则是现代生物学的一个里程碑，它的目标是测定并理解所有人类基因的序列。这项计划的完成对医学、遗传学和生物技术产生了深远影响。它揭示了人类基因的结构和功能，为疾病诊断和治疗提供了新的途径，特别是遗传疾病的研究。此外，人类基因组计划也引发了伦理、法律和社会问题的讨论，例如基因隐私、基因编辑的可能性及其道德边界。 练习部分涉及到语文基础知识的考核，如字音、字形的辨析，这些都是学习任何学科都需要的基础能力。同时，通过阅读理解，学生需要理解并分析文本内容，展示其逻辑推理和批判性思维。这部分训练有助于提高学生的语言表达能力和综合素养。 在文章中，还提到了教育的动向，探讨了传统教育与生活教育之间的关系。传统教育往往将教育与生活割裂，而生活教育则倡导教育融入生活，强调教育应与实际生活紧密相连。改良教育试图在这两者之间寻找平衡，提出了“教育生活化”和“教育即生活”的理念，主张学校与社会的融合，即“学校社会化”。 总结来说，这些内容涉及生物学的基石——物种起源理论，以及人类基因组计划的科学突破，同时也讨论了教育的本质和目的，强调教育应与现实生活相结合，培养学生的实际能力和批判思考。通过语文学习，不仅可以掌握知识，还能锻炼思维，理解社会现象，提升个人综合素质。