通用版2020版高考生物二轮复习专题限时集训14实验与探究含解析201912161118

【知识点详解】 1. 生物模型建构：在学习人体血糖平衡调节时，通过构建模型能够帮助我们理解胰岛素和胰高血糖素如何协同工作来维持血糖稳定。 2. 科学研究方法： - 记名计算法：这是一种统计生物种群密度的方法，通常用于估算单位面积或体积内的个体数量，而非体积。 - 目测估计法：这种方法是通过视觉判断，按照预设的多度等级评估个体数量，适用于个体较大、易于识别的情况。 - 调查遗传病发病率：样本量的选择对结果影响很大，如果样本过少，需要扩大样本范围，已收集的数据可以继续使用。 3. 酶的专一性实验：在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，应使用斐林试剂来检测是否产生了还原糖，因为碘液无法检测蔗糖是否被分解。 4. 实验操作与试剂使用： - 双缩脲试剂：用于检测蛋白质的存在，先加入NaOH溶液（双缩脲试剂A液）创造碱性环境。 - 根尖处理：在观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验中，用盐酸酒精混合液解离后，需要用清水冲洗，再进行染色。 - 低温诱导染色体加倍：卡诺氏液固定根尖后，需要用95%酒精冲洗，而不是蒸馏水。 5. 噬菌体侵染实验：在这个经典实验中，噬菌体的DNA会被复制并包装到子代噬菌体中，而蛋白质外壳则由细菌提供原料合成。因此，32P标记的DNA可以在子代噬菌体的核酸中检测到，14C标记的细菌可以使得子代噬菌体的核酸和蛋白质都带有标记。 6. 酵母菌计数：使用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，然后小心滴加酵母菌稀释液，避免细胞沉淀影响计数。 7. 实验材料选择： - 观察线粒体：使用健那绿染色，可以使活细胞中的线粒体呈现特定颜色。 - 样方法：对于活动能力较弱的动物，如蚯蚓，可以采用样方法进行种群密度调查。 - 减数分裂观察：高度成熟的花药中的花粉已完成减数分裂，不适合观察各个时期的染色体，应选择早期花药。 8. DNA分子结构与复制： - 沃森和克里克的DNA双螺旋模型揭示了DNA的结构，他们还提出DNA复制是以半保留方式进行的，即每个新合成的DNA分子都包含一个旧的链和一个新合成的链。 以上是根据提供的文件内容提炼的生物学相关知识点，涉及实验方法、科学研究技巧以及生物分子和细胞生物学的基本概念。