【知识点详解】
本节课的主题是“四年级科学下册第五单元我们的家园__地球18地球上有什么”，主要目标是让学生了解地球的地貌状况，认识到地球物质对人类和其他生物生存的重要性，并树立保护环境和资源的意识。以下是对教学内容的详细解析：
1. **教学目标**
- 学生通过查阅和整理资料，以及观察地球仪和地图，能够理解地球的地貌特征，并以自己的方式表达研究过程和结果。
- 了解地球上的自然资源对生物生存的意义，培养环保意识。
- 学习到地球表面主要由小部分陆地和大部分水域构成，掌握地球仪和地图的基本标志和用途。
2. **教学重点**
- 强调了解地球的地貌状况，并能清晰表述研究过程和发现。这需要学生具备一定的观察力、分析能力和表达能力。
3. **教学准备**
- 教师准备了地表景物图片、世界地图和地球仪，以帮助学生直观地了解地球表面的多样性。
- 教学方法采用观察交流，鼓励学生积极参与讨论，提高他们的参与度和学习效果。
4. **教学过程**
- 情境导入，通过讨论人生最大的财富引入话题，引导学生意识到身体健康的重要性，并激发他们探索世界的兴趣。
- 学生活动包括描述周围环境、分享地球表面的了解、观察地图和地球仪。这些活动旨在让学生从微观到宏观、从局部到整体地认识地球。
- 在观察地图和地球仪时，强调比例尺、颜色、线条和注释等关键元素的理解，培养学生的地理认知能力。
- 环境保护教育环节，通过听《拯救地球》这首歌，提醒学生关注地球的生态环境，激发保护地球的行动力。
5. **自主活动与课堂评价**
- 学生被鼓励制作小型地球仪，以实践性的方式加深对地球形状和结构的理解。
- 课堂评价采用小组互评的方式，培养团队合作和批判性思维，同时也让每个学生有机会得到反馈和提高。
6. **拓展活动**
- 延伸到课外，要求学生继续搜集地球相关的资料，制作剪贴报，这既锻炼了信息收集能力，也巩固了学习成果。
通过以上教学流程，学生不仅可以获取地球科学的基础知识，还能培养他们的观察力、表达力、团队协作能力和环保意识，从而实现全面发展。
