江苏专用2020高考生物二轮复习第一部分22个常考点专攻专题六实验3个主攻点之一通过归纳4类基础实验全面掌握实验基本知能课件

【知识点详解】 1. **显微观察类实验**： - 显微观察类实验主要涉及对细胞微观结构的观察，如观察细胞的形态、细胞内的结构或生理过程。例如，观察植物细胞的质壁分离，是通过使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，观察细胞在高渗溶液中原生质层的状态，以及大液泡的颜色变化。 - 实验中，细胞状态通常分为活细胞和死细胞，活细胞不宜使用强染色剂，而死细胞可以。例如，观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，需要细胞死亡以便染色观察染色体。 2. **检测类实验**： - 检测实验主要用于确定生物分子的存在，如淀粉、还原糖、脂肪和蛋白质。例如，淀粉的检测使用碘液，出现蓝色反应；还原糖检测使用斐林试剂，加热后产生砖红色沉淀；脂肪检测常用苏丹Ⅲ或Ⅳ染液，呈现橘黄色或红色；蛋白质检测使用双缩脲试剂，产生紫色反应。 3. **调查类实验**： - 调查实验主要包括遗传病调查、活动能力强的动物的种群数量调查（标志重捕法）以及植物或活动能力弱的动物的种群密度调查（样方法）。例如，调查人群中某种遗传病的发病率，计算公式为发病人数除以被调查人数乘以100%。 4. **探究类实验**： - 探究实验主要关注自变量、因变量和无关变量的控制。例如，探究温度对淀粉酶活性的影响，自变量是温度，因变量是酶的活性（通过碘液检测颜色变化），而无关变量包括pH、底物量等。 - 探究实验还包括探究pH对过氧化氢酶活性的影响，氧的有无对酵母菌呼吸方式的影响，生长素类似物对插条生根的影响，以及不同酶制剂在洗涤效果上的差异。 5. **实验操作与现象分析**： - 在实验操作中，需要注意实验材料的选择、试剂的使用方法和观察的细节。例如，在酵母菌种群数量动态变化的实验中，应在显微镜下计数，但不是在一个视野中完成整个计数室的计数，而是要对多个视野进行统计。 6. **实验技巧与注意事项**： - 实验过程中，正确选择和使用合适的染色剂至关重要，如观察染色体时使用龙胆紫溶液。同时，对于活细胞实验，要避免使用可能导致细胞死亡的处理方法。 - 使用显微镜时，应先低倍镜找到目标，再转换高倍镜进行细致观察。在计数酵母菌时，要遵循一定的计数规则，以保证数据的准确性。 这些实验是生物学中重要的基础知识和技能，通过归纳和比较不同类型的实验，学生可以更好地理解和掌握实验原理，提高实验技能，并为高考做好充分准备。