四川省树德中学2019_2020学年高二物理上学期11月阶段性检测试题PDF
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这份资料是四川省树德中学高二物理阶段性的检测试题,涵盖了电磁学的相关知识点,主要测试学生对磁场、电流、电阻、电场力以及电容器的理解和应用能力。以下是根据试题内容提炼的知识点: 1. **磁场力与磁感应强度的关系**:题目提到的A选项错误地认为磁感应强度B与通电直导线受到的磁场力F成正比,实际上,根据安培定律,磁场力F与电流I、导线长度L、磁感应强度B的乘积成正比,即F=BIL,但B并不直接与F成正比。 2. **粒子在磁场中的运动**:题目中的粒子轨迹表明,粒子可能受到洛伦兹力的作用,因为洛伦兹力垂直于粒子速度和磁场方向。根据左手定则,粒子的轨迹可能为曲线,而题目中给出的轨迹显示粒子可能带正电,并从N到M运动,因此,B选项正确。 3. **电阻率与导体性质的关系**:通过电流相同,时间相同,电荷量相同,可以推断出电流相等。根据欧姆定律,电阻等于电压除以电流。由于导线并联,电压相同,因此电阻与横截面积成反比,与长度成正比。考虑到材料不同,电阻率ρ也不同,结合长度和横截面积的比例,可以得出导线A和B的电阻率之比为1:1,即A选项正确。 4. **电流产生磁场及力的作用**:根据安培定则,直导线AB产生的磁场会影响导电圆环。当通过直导线的电流按图示方向,根据右手螺旋法则,会产生一个逆时针方向的磁场。若圆环带正电,会受到向上的力,使得圆环逆时针转动并靠近AB,因此A选项正确。 5. **测量电阻的误差分析**:试触法测量电阻时,电压表和电流表读数的差异可能是由于内阻的影响。接a端时,电流表示数大于电压表示数除以电阻(理想情况下),说明实际电流小于理论值,误差较大,测量值大于真实值;接b端情况相反,电流表示数小于理论值,误差较小,测量值小于真实值,故B选项正确。 6. **滑动变阻器与电容器**:在闭合电路中,当滑动变阻器触片P上移,总电阻增加,电路电流减小,根据能量守恒,电容器储存的能量会增加,带电液滴因电场力改变而运动,电势能也会发生变化。C选项中液滴电势能增大是正确的,D选项表明电流方向变化也是正确的。 7. **电场分布与电势**:在正四面体电荷系统中,C、D两点位于对称位置,所以它们的场强大小相同,但方向不同,因此B选项错误。C点的场强可以用点电荷场强公式计算,大小为2kqa/4√2a²=2kqa/4√2,所以B选项错误。C、D两点电势相等,因为沿着电场线方向,电势降低,从C到D不沿电场线方向,电场力不做功,D点的电势与C点相同,C选项正确。电荷从C点移到D点,由于电场线不是直线,电场力做正功,D选项正确。 8. **电场力与粒子运动**:负电粒子在电场中运动,其轨迹弯曲说明电场力方向与速度方向不一致,粒子在电势较高的地方速度较慢,加速度较大,电势能较高。因此,M点的电势高于N点,粒子在M点的速度小于N点,加速度大于N点,M点的电势能高于N点。综合判断,C选项正确。 以上是根据试题内容解析的物理知识点,涵盖了磁场、电场、电流、电阻率、电容器、电场力、电势能等相关概念及其应用。
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