《2020中考语文常用标点符号用法问号》这一资料主要讲解了中文写作中问号的正确使用规则，对于参加中考的学生尤其重要。问号作为一种常见的标点符号，其作用在于提示读者句子带有疑问或需要思考的成分。
问号的基本用法是在句子末尾表示疑问语气，无论是直接疑问、反问还是设问。当读到含有问号的句子时，应带有疑问的语调，阅读时需引起注意和思考。例如，“你怎么还不回家去呢？”和“难道这些普通的战士不值得歌颂吗？”都是通过问号来表达疑问语气。
选择问句中，通常只在最后一个选项后使用问号。如果选项较少且简短，各选项间可以不用逗号分隔；若选项较多或较长，或者强调每个选项的独立性，每个选项后都可以用问号。如：“诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？”和“要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？”是两个不同情况下的应用实例。
再者，当连续使用多个问句以表达强烈的疑问语气时，可以叠加使用问号。通常先单用，然后叠加，最多用三个问号，如：“这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？”但要注意，除非情感表达需要特别强烈，否则不建议频繁叠加问号。
此外，问号还可以作为句内的标号使用，表示对某些内容的存疑或不确定。例如，在介绍人物生平时，对于不确定的出生年份或逝世年份，可以用问号表示：“马致远（1250—1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。”或“钟嵘(?—518)，颍川长社人，南朝梁代文学批评家。”
然而，常见错误中，需要注意的是，即使句子中含有疑问词，但如果全句并非疑问句，不应使用问号。例如，“我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。”中的问号应改为逗号。同样，如果句子包含选择性疑问形式，但全句非疑问句，也不应使用问号，如：“我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？”此处的问号应改为句号。
掌握好问号的使用规则对于准确表达思想和避免误解至关重要。在实际写作中，应注意根据句子的性质和语境正确使用问号，以提升语言的清晰度和准确性。
