2020高考生物二轮复习第1部分命题区域2能量的供应和利用_代谢第2讲光合作用与细胞呼吸作业含解析

【知识点详解】 1. 光合作用：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素等色素，将太阳光能转化为化学能的过程，同时将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）并释放氧气。在这个过程中，光能被吸收、传递，并通过光反应转化为化学能，储存在ATP和NADPH中，供暗反应使用，完成碳的固定。 2. 细胞呼吸：细胞呼吸是所有生物体获取能量的基本方式，分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。有氧呼吸是通过氧化分解有机物，将能量逐步释放并转化为ATP，主要发生在细胞的线粒体内。无氧呼吸则在缺氧条件下进行，能量释放较少，产物可能包括乳酸或酒精。 3. 叶绿体色素：叶绿体中的色素主要分为叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素和叶黄素，它们的作用是吸收光能，其中叶绿素a是主要的光合色素。色素的种类和比例影响光合作用的效率。 4. 光呼吸与光合作用：在光照强烈时，植物可能会进行光呼吸，消耗氧气并释放二氧化碳，这在一定程度上降低了光合作用的效率。光呼吸的速率受光照强度、CO2浓度等因素影响。 5. 酵母菌发酵：在无氧条件下，酵母菌可以通过发酵将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，这个过程不需氧气，产生的能量相对有限，pH的变化会影响酵母菌的生存状态。 6. 植物代谢与环境因素：光照强度、温度和CO2浓度是影响植物光合作用和呼吸作用的重要环境因素。低温可以降低细胞呼吸速率，有利于果蔬的储存，但过低的温度可能导致细胞受损。光照强度影响光反应的速率，而CO2浓度影响暗反应的进行。 7. 呼吸底物：植物细胞的呼吸底物主要是葡萄糖，无氧呼吸和有氧呼吸都会产生二氧化碳。在无氧条件下，植物可能会进行无氧呼吸，产生乳酸或酒精。 8. 光补偿点与光饱和点：光补偿点是指光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量时的光照强度，光饱和点则是光合作用达到最大值时的光照强度。 9. 呼吸速率与储存条件：降低温度和黑暗条件可以减缓呼吸速率，从而减少有机物的消耗，有利于延长果蔬的储存时间。 这些知识点主要涉及高中生物学中光合作用、细胞呼吸、代谢调节和环境因素对生物体影响的基础知识，是高考生物复习的重点内容。了解并掌握这些概念和原理，对于理解和解决实际问题至关重要。