这篇文章虽然标题为“初中语文文摘文苑你好春天！”并被标记为“资料”，但实际上它是一篇关于个人对春天感受的散文。作者通过细腻的描绘和生动的比喻，展现了春天的来临带给人们的复杂情绪和生活的点滴变化。
文章开头引用了T.S.艾略特的话，表达春天可能带来疯狂的情绪，因为人们的期望与现实之间的差距会引发失望。作者以个人经历为例，描述每年春天都会感到莫名的愤怒，随着冰雪融化，内心的痛苦也随之消融。同时，春天的生机勃勃也体现在万物复苏的景象中，如枫树的新芽、连翘的花朵等，这些都激发了人们对户外活动的渴望。
作者和女儿莉莉开始在春天种植蔬菜，这是自给自足生活方式的一部分。他们在荧光灯下培育幼苗，包括番茄、绿叶蔬菜、芦笋等多种作物，甚至尝试种植一些不常见的种子。然而，春天的天气变化无常，温暖的白天和寒冷的夜晚给种植带来了挑战。作者们必须小心翼翼地保护这些脆弱的幼苗，防止它们受到霜冻的侵害。
春天的残酷在于即使它带来困难，人们仍然热爱它。文章中提到了农场的历史，旧房子里的故事和花园的馈赠，以及那些由前主人种植的、传承了岁月的花朵。这些花朵如长寿花，不仅美化了环境，也承载了情感的记忆。作者的女儿将长寿花误称为“宁静花”，这个温馨的小插曲进一步深化了春天与家庭之间的联系。
文章最后提到，春天的喧嚣在人们的生活方式中体现，无论是在节日装饰的热情，还是在对美好事物的追求上。作者回忆起自己的外婆，她拥有装饰庭院的天赋，而在当下，这种传统似乎正在消失，取而代之的是更为复杂和时尚的审美。
这篇散文通过春天的来临探讨了个人情感、家庭记忆、自然变化与人类活动之间的关系，展现了春天不仅是季节的转换，也是生活情感的涌动和文化传统的映射。
