细胞增殖是生物学中的核心概念，对于高考生来说，理解并掌握这一知识点至关重要。细胞增殖涉及细胞周期、有丝分裂、无丝分裂以及细胞不能无限长大的原因等多个方面。
细胞周期是指一个细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束的完整过程，包括分裂间期（G1期、S期、G2期）和分裂期（M期）。其中，分裂间期主要是细胞生长和DNA复制的阶段，而分裂期则分为前期、中期、后期和末期，主要完成染色体的分离和细胞质的分裂。细胞周期的长度因细胞种类而异，分裂间期通常远长于分裂期。
细胞不能无限长大的原因主要有两个：一是细胞表面积与体积的比例关系，随着细胞体积增大，表面积相对减少，导致物质交换效率下降；二是细胞核对细胞质的控制范围有限，如果细胞过大，细胞核无法有效调控整个细胞的生理活动。
在细胞增殖过程中，适合观察有丝分裂的样本通常是快速分裂的细胞，如蚕豆根尖的分生区细胞。细胞周期只存在于能够连续进行有丝分裂的细胞中，如红骨髓的造血干细胞、形成层细胞等。而高度分化的细胞，如神经细胞，不具备细胞周期，不再进行分裂。
影响细胞周期的因素包括内部因素（如细胞类型）和外部因素（如温度、pH），这些因素通过影响酶的活性来影响细胞的生理过程，如DNA复制和蛋白质合成。
在高考中，细胞增殖的相关知识点常以实验题的形式出现，例如探究细胞大小与物质运输效率的关系，或者追踪DNA复制的动态过程。考生需要理解，随着细胞体积增加，其相对表面积减小，物质运输效率降低，这限制了细胞的无限增长。同时，了解细胞周期的表示方法和各时期的特点，如DNA含量的变化，也是解题的关键。
在应对这类题目时，考生需要掌握如何分析数据，例如在探究细胞大小与物质运输实验中，观察NaOH扩散的体积相对于琼脂块体积的比值，以此判断细胞体积与物质运输效率的关系。此外，理解细胞周期中各个阶段的特点，如DNA分子结构稳定性最低的时期（DNA复制时），以及在细胞分裂过程中活跃的细胞器（如高尔基体、线粒体，但非叶绿体，因为根尖细胞不含有叶绿体）也很重要。
2021版高考生物一轮复习中，细胞增殖部分要求考生对细胞周期的各个环节有深入理解，并能应用这些知识解释实验现象和解决实际问题。考生需要扎实掌握基础知识，熟练运用核心重难点，以提升关键能力。
