高考语文复习，特别是对于古代诗歌鉴赏部分，是考生们在备考路上的一大难关。古代诗歌是中国传统文化的精华所在，它不仅仅是对诗词的赏析，更是对作者情感、历史背景以及文化内涵的全面了解。《初到黄州》这首诗，作为苏轼被贬黄州时的作品，更是体现了诗人在逆境中所表现出的超然态度和乐观精神，对于考生而言，理解此诗的深层含义并能够运用到高考古代诗歌鉴赏题的解答中，无疑能够提高答题的准确性和深度。
《初到黄州》一诗的结构和主题表现得十分清晰。这首诗共分为四联，每联两句，通过诗人自己到达黄州的所见所感，展现出他在面对人生逆境时的心路变化。首联中苏轼以自嘲的口吻开篇，流露出对人生波折的感慨，这种心态的表达，对于理解整首诗的情感基调至关重要。颔联诗人通过描绘黄州的自然美景，表达了对新环境的欣赏之情，而颈联中的历史人物自比，则显现了诗人的乐观态度。尾联则是对官场的无奈，以及在困境中寻找生活乐趣的心境。苏轼的情感变化，从无奈到欣赏，再到愧疚，最后是旷达，这一系列的情感变化都贯穿于这首诗中，考生在复习时，需要对此有所体会和把握。
在艺术手法方面，苏轼运用了多种修辞，如比喻、拟人等，增强了诗句的艺术魅力。例如，“为口忙”就是将个人经历形象化，通过“长江绕郭”、“好竹连山”来描绘黄州的自然风光，生动而细腻。同时，诗中还有“唤取雪中明月”的拟人化描述，使自然景色更加生动，增添了诗意。苏轼在诗中也巧妙地引用了历史典故，如“逐客”和“水曹郎”，以表达自己对于官职和官场的看法，这些都需要考生在复习时进行深入学习和理解。
在解读这首诗时，考生要注意对情感变化的把握，从苏轼对自身处境的反思开始，到对黄州风光的喜爱，再到对官场的自我解嘲，最后在逆境中寻找到生活的乐趣。这首诗中所体现的苏轼的豁达性格和超脱的人生态度，是解读的关键点。
答题技巧方面，考生需要注意的是，古代诗歌鉴赏题不仅仅是对诗词字面意思的理解，更要求能够深入分析诗的深层含义，把握诗人的情感变化，并且结合诗的文体特点，例如格律和用典。答题时要特别注意审题，明确题目要求。例如，在选择题中排除错误选项，在分析题中条理清晰地阐述观点，这样考生才能在高考中拿到理想的分数。
总结而言，古代诗歌鉴赏是一项综合性极强的考核项目，它考查的不仅是学生的文学素养，还包括了逻辑思维、情感共鸣和历史文化认知等多方面的能力。备考古代诗歌鉴赏，考生应该加强对于诗词的理解和积累，提高自己的分析和鉴赏能力，只有这样，在高考中面对古代诗歌鉴赏题目时，才能从容应对，展现出自己的实力。《初到黄州》不仅是一首诗，它更是考生了解苏轼，理解宋代文化，乃至深入中国古典文学世界的一扇窗。透过这扇窗，考生可以看到更广阔的文学天地，为自己的高考语文复习增添一份信心和文化底蕴。
