2020_2021学年高中语文第2单元获得教养的途径问题探讨3获得教养的途径练习含解析苏教版必修1

【知识点详解】 1. **语文基础知识**：这个资料主要涵盖了语文学习的基础部分，如字音、字形的辨析和词语的理解。字音部分强调了单音字和多音字的正确发音，如“狭隘”的“ài”，“跋涉”的“bá”，以及多音字“藉”和“鲜”的不同读音。字形部分则涉及到形近字的区分，如“遣/谴/缱”、“暇/遐/瑕”等。词语理解部分包括了“领略”与“领会”、“聚集”与“汇集”等近义词的区别，以及“望洋兴叹”、“气象万千”、“无足轻重”等成语的含义。 2. **语言运用**：这部分主要测试学生在实际语境中运用语言的能力，如纠正句子中的错误读音、错别字和成语误用，如“散心消缱”应为“散心消遣”，“慰藉”的“藉”读“jiè”，“麻痹”的“痹”读“bì”，“熟视无睹”应改为“视而不见”。此外，还涉及了对语病的判断和修改，如句子的搭配不当问题。 3. **文章结构与文体理解**：资料提到了“随笔”这一文体的特点，如旁征博引、结构自由、行文活泼但又不失严密。随笔可以涵盖多种主题，如文化知识、学术观点、世态人情等，具有启发性和思考性。 4. **文学与教育意义**：资料引用了德国作家赫尔曼·黑塞的观点，讨论了阅读和教养的关系，指出阅读经典作品对于个人成长和社会认知的重要性，反对浮躁心态，鼓励深入阅读，以提升人的精神境界和教养水平。 这个资料涉及的知识点包括基础语文知识（字音、字形、词语理解），语言运用技巧（辨析、修改），文体理解（随笔的特性），以及文学与教育的深层讨论（阅读与教养的关系）。这些知识点对于提高学生的语文素养，理解和运用汉语，以及深化对文化和人生的理解至关重要。