在高中数学的学习中，"2020_2021学年高中数学模块综合测评B课后提升训练含解析新人教A版选修1_2"是一个针对学生进行复习和提升的重要资源。这个训练主要涵盖了高中的数学课程，特别强调了对模块知识的综合测评，旨在帮助学生巩固和深化理解各个数学概念。
我们来看第一道选择题，它涉及到逻辑推理和数学证明中的“三段论”。三段论是逻辑推理的基本形式，通常包括大前提、小前提和结论三个部分。在这个题目中，大前提是“一次函数的图象是一条直线”，小前提是“y=2x+5 是一次函数”，结论是“y=2x+5 的图象是一条直线”。因此，正确选项是D，即大前提为③，小前提为①，结论为②。
第二道选择题考察的是复数运算和复数模的概念。题目给出条件“z(1+i)=2i”，通过化简可以求出复数z，并进一步计算其模。复数z=2i/(1+i)，将分母实部化简，得到z=1+i。然后根据复数模的定义，|z|=√(a²+b²)，其中a和b分别是复数的实部和虚部，这里的a=1，b=1，所以|z|=√(1²+1²)=√2。正确答案是C。
第三道题目涉及的是线性相关性的概念，这是统计学和数据分析中的基础内容。线性相关意味着两个变量之间存在正比例或反比例的关系。题目中提到观测数据的样本平均数，这可能是指x和y的平均值，但具体数值未给出，无法进行详细的计算。在解决这类问题时，通常需要使用相关系数来衡量变量间的关联程度。
通过这些题目，我们可以看出，这个课后提升训练涵盖了函数性质、复数运算、以及统计中的线性相关性等多个高中数学的重要知识点。对于学生来说，这样的训练有助于他们在实际应用中理解和掌握数学原理，提高解决问题的能力。同时，提供的解析使得学生能够理解错误的原因，从而有针对性地进行改进和提升。在学习过程中，不仅需要记住公式和定理，更要学会如何运用这些知识去分析和解决问题，这是数学学习的关键。
