这篇资料是针对六年级英语学习者设计的，主要围绕Unit5 Occupation的主题展开，涉及与职业相关的词汇、语法和句型练习。以下是对这些知识点的详细解释：
一、词汇部分：
1. 第一题考查名词分类，选出不同类的一项。A. farmer（农民）和C. singer（歌手）都是职业名词，而B. farm（农场）是场所名词，所以B是不同类的。
2. 第二题中，B. player（运动员）和C. officer（官员）是职业名词，而A. cow（奶牛）是动物名词，所以A是不同类的。
3. 第三题中，B. dancer（舞者）和C. worker（工人）是职业名词，而A. grow（生长）是动词，所以A是不同类的。
4. 第四题中，B. player（运动员）和C. nurse（护士）是职业名词，而A. job（工作）是总称，所以A是不同类的。
5. 第五题中，B. worker（工人）和C. grow（生长）是名词和动词，而A. work（工作）既是动词也是名词，所以A是不同类的。
二、根据图片写关于职业的单词。这部分需要学生根据图片识别并写出对应的职业名称，如：1. teacher（教师）、2. doctor（医生）、3. driver（司机）、4. painter（画家）、5. engineer（工程师）、6. pilot（飞行员）。
三、单项选择题：
1. 此题考察询问身份的用法，应选A. Who，表示“他是谁？”
2. 此题考查询问职业的句型，正确形式为"What does your grandma do?"，所以选C. does; do。
3. 回答Do they...?的否定形式，应用"No, they don't."，因此选A. they don’t。
4. 正确的提问职业的句型是"What's his job?"，所以选A. What’s his job?
5. 询问职业用"What"，因此选B. What，句子为"What are their jobs?"
四、根据提示填空：
1. "工作"的英文是"job"，所以填写"job"。
2. "工人"的英文是"worker"，复数形式为"workers"，所以填写"workers"。
3. "看起来像"的英文是"look like"，主语是"He"，所以动词用第三人称单数形式"looks like"。
4. "种植"的英文是"grow"，主语"They"是复数，所以动词用原形"grow"。
五、连词成句：
1. "What does your grandma do?"询问祖母的职业。
2. "He is very busy with his work."表示他忙于工作。
3. "She cooks for farm workers."说明她为农场工人做饭。
4. "Lin Dong’s father is a police officer."介绍林东的父亲是一名警察。
六、阅读理解：
文章讲述了林东和他的父亲。父亲是个警察，工作繁忙，有时日夜工作，有时在假期也要工作，没有太多时间陪林东玩，但林东为父亲感到自豪。
1. 这个陈述是错误的，林东的父亲是警察，不是林东。
2. 这个陈述是正确的，林东的父亲确实很忙。
3. 这个陈述是错误的，林东的父亲没有很多时间和林东一起玩。
4. 这个陈述是正确的，林东的父亲是个警察。
