【知识点】
1. 物理学研究方法：题目中提到牛顿提出的科学推理方法，实际上指的是科学研究中的“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”这一过程，这是现代科学研究的基础，牛顿在他的科学工作中广泛应用了这种方法。
2. 点电荷的概念：在描述电荷分布时，如果电荷的大小、形状可以忽略不计，可以将其视为点电荷，这是一种理想化模型，简化了问题的处理。
3. 比值定义法：在定义物理量时，例如电容C，常常采用比值定义，即C=Q/U，表示电容与电荷量Q和电压U无关，只与电容器本身的特性有关。
4. 电场线的运用：电场线是用来形象化表示电场分布的工具，由法拉第提出，能够直观地描述电场的方向和强度。
5. 力的平衡与三角函数应用：题目中的小球a、b的问题，涉及到力的平衡条件，通过角度和三角函数关系可以求解最小拉力。
6. 静电力定律和库仑定律：两个带电体之间的静电力与它们的电荷量成正比，与距离的平方成反比，根据题目描述，可以通过比例计算找出接触后的静电力变化。
7. 等势面的理解：等势面是电势相等的点构成的面，电荷粒子沿等势面移动时电势能不变，题目中粒子从高电势能位置到低电势能位置，说明电势能减少。
8. 密度、质量和体积的关系：利用星球表面的重力加速度，可以推算星球的质量和密度，题目中给出了火星与地球的半径和质量比，可以计算出重力加速度和密度的比值。
9. 第一宇宙速度：这是物体在星球表面绕星球做圆周运动的最小速度，与星球的质量和半径有关。
10. 电场力、电势能和速度的关系：粒子在电场中运动，速度的变化反映了电场力和电势能的转化，从图中可以看出粒子的速度先增加后减少，表明电势能先减小后增大。
11. 电学与力学的结合：题目中的电路问题涉及光敏电阻、滑动变阻器和电场力的综合应用，改变电路参数会影响带电小球的平衡状态，从而改变细线与金属板的夹角。
以上是高二物理调研考试试题中涵盖的知识点，这些内容反映了高中物理学习的主要领域，包括力学、电磁学、能量转换和科学研究方法等多个方面。
