2020年七年级语文下册古诗词专题25约客诗文鉴赏及考点揭秘新人教版
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《约客》是宋代诗人赵师秀的一首五言绝句,收录于新人教版七年级语文下册的古诗词专题中。这首诗通过描绘江南梅雨季节的夜晚,诗人等待友人却未能如约而至的情景,展现了诗人内心的情感世界。 知识储备: 1. 古诗学习的方法:通过反复品读,抓住关键词(文眼),在老师的指导下理解诗意。 2. 诗歌欣赏的重点:感受语言的韵律美,进行有感情的朗读。 3. 情感探究:深入分析诗歌语言,体会诗人的情感表达。 原文与注释: 诗中的“约客”指的是诗人邀请朋友来访,但客人迟迟未到。前两句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”通过对仗工整的对偶手法,描绘出梅雨季节雨声连绵、蛙声四起的景象。后两句“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”则透露出诗人等待时间之久,以及因客人未至而产生的焦虑情绪。 赏析: 这首诗运用反衬手法,以“热闹”的环境衬托诗人的孤独。诗人在寂寞的等待中,以“闲敲棋子”这一细节传达了内心的焦躁与期盼。敲棋子的动作既是消磨时间,也是情感的流露,表现出诗人对友人的深深期待。 文学常识: 1. 作者赵师秀,南宋诗人,代表作包括《约客》等,被誉为“永嘉四灵”之一,开创了“江湖派”诗风。 2. 赵师秀的生平:出身名门,仕途平淡,晚年居于杭州,逝世后葬于西湖。 3. 写作背景:在梅雨之夜,诗人与友人约定对弈,但友人未至,遂有此诗。 问题探究: (1)诗中的故事描绘了一个等待友人的诗人,在雨夜的静寂中敲打棋子,等待的焦虑和失望跃然纸上。 (2)前两句描述了夏季的梅雨季节,营造出一种宁静而又略带忧郁的氛围。 (3)“敲”字更显生动,体现了诗人内心的不平静,而“玩”字则缺乏这种力度。 (4)“敲”字表达诗人焦虑,“落”字暗示时间流逝,两词共同描绘出等待的漫长与无奈。 (5)“闲”字揭示了诗人的无聊和无奈,改“忙”则失去原有的意境。 (6)诗歌营造了一幅雨夜蛙鸣、棋子轻敲、灯光摇曳的画面,给人以静谧而略带失落的美感。 (7)“闲敲棋子”细节强化了诗人等待的焦躁与无聊。 (8)诗人心情复杂,既有期待的焦躁,又有未见友人的失落和无奈。 诗歌主旨: 全诗通过诗人雨夜候客不至的场景,传达了诗人孤独、期盼和失望交织的复杂情感,展现出日常生活中细腻的人际交往和内心世界的微妙变化。 板书设计可能包括以下内容: - 约客诗文鉴赏 - 作者:赵师秀 - 季节背景:黄梅时节 - 情感线索:期待→焦躁→失落 - 细节描写:“闲敲棋子” - 主题:孤独与期待 - 反衬手法:雨声与蛙声的对比 通过以上分析,我们可以深入了解《约客》这首诗的艺术魅力和诗人的情感世界,同时也能体会到古诗词在描绘日常生活中的细腻情感和独特审美。
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