基因在染色体上的关系学习目标
本节课的学习目标是让学生理解基因位于染色体上的假说，并能够运用类比推理法和假说—演绎法证明基因位于染色体上。同时，学生还将学习伴性遗传的特点及其应用。
一、基因位于染色体上的假说
基因位于染色体上的假说是指基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。这个假说是美国遗传学家萨顿在1903年提出的。萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，发现了基因在染色体上的分布规律。
二、伴性遗传
伴性遗传是指某些遗传性状与性别有关的现象。例如，红绿色盲是一种伴 X 隐性遗传的疾病。这种疾病的特点是男性易患，女性为携带者。红绿色盲的基因型可以用XbY表示，其中Xb是红绿色盲基因，Y是正常基因。红绿色盲的遗传特点是：①一般由男性通过他的女儿遗传给他的外孙；②红绿色盲的基因型是XbY，表现型为红绿色盲。
三、其他常见实例
其他常见的伴性遗传实例包括人类的 hemophilia（血友病）、果蝇的白眼病、鸟类的 feather color（羽毛颜色）等。
四、科学研究方法
科学研究方法是取得成功的关键。假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。在研究基因在染色体上的关系时，科学家使用了假说—演绎法和类比推理来证明基因位于染色体上。
五、基因在染色体上的实验证据
基因在染色体上的实验证据来自于多方面的研究。例如，摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，并证明了基因在染色体上的分布规律。同时，萨顿的研究也为基因在染色体上的假说提供了有力的证据。
六、细胞内基因的分布
细胞内基因的分布规律是基因位于染色体上的假说的重要内容。基因可以位于染色体上，也可以位于细胞质中。例如，线粒体 DNA 就是位于细胞质中的基因。
七、总结
本节课的学习目标是让学生理解基因位于染色体上的假说，并能够运用类比推理法和假说—演绎法证明基因位于染色体上。同时，学生还将学习伴性遗传的特点及其应用。通过学习这些内容，学生将更好地理解基因在染色体上的关系和伴性遗传的特点。
