【知识点】
1. 语文试题结构:描述中的“2017-2018 学年八年级语文下学期期中教学质量检测试题”表明这是一份针对初中二年级学生的语文中期考试试卷,通常包括多个部分,如基础知识、阅读理解和作文等。
2. 注音与汉字书写:试题中要求学生给汉字注音或根据拼音写汉字,这是对汉字读音和书写能力的考核,涉及汉语拼音和汉字基础。
3. 错别字检查:题目要求找出句子中的错别字,旨在考察学生的语文基础和文字应用能力,辨别正确与错误的汉字书写。
4. 成语和词语使用:涉及成语和词语的正确运用,例如“苦心孤诣”、“恍然大悟”、“触目伤怀”,检验学生对成语含义和语境应用的理解。
5. 病句修改:题目要求找出没有语病的句子,检测学生的语法和逻辑判断能力,以及对汉语规范用法的掌握。
6. 课文理解:涉及到课文《风筝》、《纪念白求恩》、《邹忌讽齐王纳谏》和《想和做》的内容及其分析,要求学生理解并评价文中的人物、主题和论证方法。
7. 语序排列:要求选择句子排列的恰当顺序,测试学生的逻辑思维和语言组织能力。
8. 综合性学习辩论:辩论话题围绕“诚信”,让学生从不同角度讨论诚信在现实生活中的重要性和实践可能性,培养批判性思维和表达能力。
9. 古诗词默写:要求默写辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》,考察学生的古诗词记忆和理解。
10. 典故运用:《诉衷情》中的“觅封候”引用了班超投笔从戎的典故,表达了作者渴望为国效力的壮志豪情。
这些知识点反映了初中语文教学的重点,包括基础知识的掌握、语言运用能力、文学鉴赏、批判性思维和文化素养的培养。