新课标2020高考英语二轮复习中，专题练习9主要关注的是连词和状语从句的掌握。这部分内容是英语语法的重要组成部分，对于理解和表达复杂的语句结构至关重要。
连词在英语中起着连接词、短语或句子的作用，分为并列连词（如and, or, but）和从属连词（如because, if, although）。从属连词引导状语从句，如原因状语从句（because, since, as）、条件状语从句（if, unless）、让步状语从句（although, though, even though）等。状语从句通常对主句中的动作或状态提供附加信息，如时间、地点、原因、结果等。
例如，在描述中国古代风筝的段落中，我们可以看到连词和状语从句的应用。"最初，风筝被看作是一种技术"（Originally regarded as a technology），这里"originally"就是一个状语，修饰整个句子，表示时间。"墨子曾花三年时间建造了一只在飞行一天后就失败的木制风筝"（Mo Zi spent three years constructing a wooden kite that failed after one day's flight），"that"引导的定语从句修饰"木制风筝"，"after"引导的时间状语从句描述了失败发生的时间。
此外，这段文字还提到了风筝的历史背景和不同地区的风筝制作特色，如山东潍坊的风筝以其精致的工艺、选材、绘画和飞行灵活性著称。这展示了如何在实际语境中使用连词和状语从句来表达复杂的关系。
如果你对放风筝感兴趣，应该选择阳光明媚、微风习习的日子，这样可以享受户外空气，同时要注意避免触碰电线。你可以带上不止一只风筝，根据风向变化调整放飞。当然，一副太阳镜可以帮助你保护眼睛免受强烈阳光的照射，这是在描述放风筝时的一个条件状语从句。
总结来说，这个高考英语复习专题通过实例讲解了连词和状语从句的用法，帮助学生理解如何在写作和阅读中运用这些语法知识，提升语言的准确性和表达的丰富性。学生应深入练习，熟练掌握各类连词和状语从句的使用，以便在高考中取得好成绩。
