【广西专用2020高考生物二轮复习题型专项训练5信息给予类含解析】
在高考生物复习中，信息给予类题目旨在考察学生从文本中获取信息并解决问题的能力。以下是对这部分内容的详细解析：
1. **肿瘤药物与免疫系统的关系**：
- 环磷酰胺是一种抗肿瘤药物，作用机制是与DNA发生交叉联结，抑制DNA合成，从而阻止肿瘤细胞的分裂。但同时，大剂量的环磷酰胺会抑制B细胞活性和自身抗体的生成，影响体液免疫，导致免疫能力下降。这意味着在使用此类药物治疗肿瘤的同时，需注意对患者免疫系统的潜在影响。
2. **血糖调节与胰岛素**：
- 胰岛素能够调节血糖浓度，通过增加细胞膜上GLUT-4的数量，促进葡萄糖进入细胞。GLUT-4是葡萄糖转运蛋白，其在细胞内的囊泡与细胞膜之间的转移体现了生物膜的流动性，而非选择透过性。胰岛素并不直接参与代谢过程，而是作为信息分子调控细胞代谢。对于GLUT-4合成障碍的糖尿病患者，单纯注射胰岛素可能无法有效治疗，因为胰岛素依赖于GLUT-4来完成其功能。
3. **细胞通讯与信号分子**：
- 细胞间通信主要通过信号分子，如第一信使（细胞外与膜受体结合的信息分子）和第二信使（由第一信使激活的细胞内信号）。细胞表面膜受体，如糖蛋白，接收这些信号。第一信使与膜受体的结合是细胞膜信息交流的重要体现。第二信使通过调控基因表达，通常是转录过程，影响细胞功能。然而，真核生物的翻译过程发生在细胞质，而不是细胞核内。
4. **G蛋白偶联受体与激素调节**：
- G蛋白偶联受体是细胞膜上的一种受体，如图所示，促甲状腺激素与之结合，活化G蛋白，引发细胞内的代谢变化。促甲状腺激素由垂体分泌，其作用具有特异性，只作用于特定的靶器官（如甲状腺）。同一DNA在不同组织中的表达可能存在差异，因为基因表达的选择性，即基因启动子的选择不同。若某种功能蛋白起催化作用，说明该基因通过控制酶的合成来影响代谢过程，进而控制生物的性状。当功能蛋白A的分子量变小，可能是由于模板链上从某个谷氨酸开始的序列缺失，导致对应的密码子序列丢失，可能是CTC（或CTT）突变为ATC（或ATT），这将导致翻译提前终止。
以上内容详细阐述了肿瘤药物的生物学机制、血糖调节、细胞通讯以及G蛋白偶联受体在激素调节中的作用，这些都是高中生物学习中的核心知识点，对于理解生命活动的基本原理和临床应用至关重要。
