该题目是天津市静海区第一中学2019-2020学年高一数学3月的学生学业能力调研考试试题。试题分为基础题和提高题两大部分，共计100分，涵盖向量、三角形性质、平面几何等多个知识点。
在向量部分，试题涉及了向量的基本概念，如相反向量、相等向量、向量的平行与方向，以及向量的夹角。例如，选择题第1题考察了相反向量和相等向量的定义，第2题则要求找出与特定向量同向的单位向量。此外，解答题中的部分题目也涉及到向量的运算，如第14题和第15题，需要用到正弦定理和余弦定理来求解三角形中的角度和边长。
在三角形部分，试题强调了三角形的性质和判定。例如，填空题和解答题中多次出现利用内角和外角、边长关系、正弦定理和余弦定理来求解三角形的未知量。特别是第9题和第13题，需要判断三角形的形状，而第14题和第15题则要求计算三角形的面积。
解答题部分，尤其是提高题，不仅要求解具体问题，还要求学生总结解题策略。例如，第14题和第15题的解答后，要求学生总结解这类问题的关键步骤和注意点，这旨在培养学生的分析能力和解决问题的技巧。
此外，试题中还包含了一些特殊的几何图形，如平行四边形和直角三角形，这些图形的性质也在解答过程中得到了应用。
通过这份试题，可以看出高一数学的学习重点在于理解和运用向量的基本性质，以及解决与三角形相关的几何问题。同时，它也强调了数学推理能力和逻辑思维的培养，要求学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
