【知识点解析】
1. 生物学中的内环境与生物大分子
内环境是指细胞外液，包括血液、淋巴液和组织液等，是细胞生活的液体环境。题目中提到的选项A、B、C、D中，O2、CO2、H+是内环境的组成部分，而血红蛋白位于红细胞内，过氧化氢酶和载体通常在细胞内，钠-钾泵和胰岛素受体位于细胞膜上，Ca2+、H2O是内环境的离子和溶剂。因此，正确答案应包含内环境成分。
2. 生物代谢、光合作用、大分子多样性和细胞识别
糖类是细胞的主要能源物质，但直接能源物质是ATP；光合作用的色素不只存在于叶片细胞，也存在于其他含有叶绿体的细胞中；生物大分子如蛋白质和核酸的单体排列顺序具有多样性，但淀粉的单体只有葡萄糖，排列顺序单一；受精作用过程中精子和卵细胞的融合体现了生物膜的识别和流动性。
3. 细胞生物学实验
观察植物细胞的质壁分离和复原实验适用于有大液泡的成熟植物细胞，如紫色洋葱鳞片叶外表皮；观察DNA和RNA分布的实验通常用甲基绿和吡罗红染色；高倍镜观察线粒体需用健那绿染色，但洋葱鳞片叶内表皮细胞颜色较浅，适合此实验；而观察有丝分裂需要选择分裂活跃的细胞，如根尖分生区，洋葱鳞片叶细胞不再分裂，不适合用于此实验。
4. 病毒感染与免疫
蚊子叮咬传播的兹卡病毒，是一种RNA病毒，没有细胞结构，需要利用宿主细胞的核糖体和原料来合成RNA；人体对疫苗产生的免疫反应属于特异性免疫；兹卡病毒无法自我制造有机物质，必须依赖宿主细胞。
5. 显微镜观察与细胞结构
叶绿体的双层膜结构在电子显微镜下才能观察到；观察叶绿体通常先用低倍镜找到目标细胞再换高倍镜；叶绿体可随光照强度改变方向，这是其运动性表现；胞质环流有助于物质运输和细胞器移动。
6. 遗传病分析
从系谱图分析，甲病可能为常染色体隐性遗传，乙病可能为X染色体隐性遗传；I-2和I-4基因型相同；II-5与II-6结婚，患两病男孩的概率为1/128；II-7与II-8再生患病女儿概率为1/60000。
7. 生态系统与种间关系
图甲中A和B的关系可能是捕食；图乙中消费者包括B、D、E，分解者为F；流入生态系统的总能量为生产者固定的能量，即E；E死亡后，A和C可能会增多，体现了生态系统的抵抗力稳定性，基础是负反馈调节；C种群数量约为500个；调查种群密度时，样方数量偏少可能导致结果偏小。
8. 细胞结构与代谢
核膜由双层磷脂分子组成，核孔允许物质进出细胞核；3H标记的尿苷会参与RNA合成，因此除了核糖体（⑥）、线粒体（⑦），还会有高尔基体被标记；物质的转运依赖生物膜的流动性。
9. 细胞信号转导与基因表达
图中⑤是核膜，由4层磷脂分子组成，核孔允许物质交换；3H标记的尿苷参与RNA合成，被标记的细胞器还有核仁；生物膜的流动性在物质运输中起到关键作用；Notch信号途径影响基因表达，引起肝脏再生。
总结：本题涵盖了高中生物的多个知识点，包括内环境、生物代谢、遗传病遗传方式、细胞结构、生态系统和细胞信号转导等，要求学生具备扎实的生物学基础知识和理解能力。
