四年级数学下册一小数1.8小数点的移动引起小数大小的变化课时练北京版20200319289

标题和描述中提到的是四年级数学下册关于小数点移动引起小数大小变化的一课时练习内容。这个练习旨在帮助学生理解小数点位置的改变如何影响小数的值，以及如何通过移动小数点来扩大或缩小一个数。 在小数点的移动过程中，我们需要注意以下几点： 1. 当小数点向左移动时，小数的值会变小。例如，题目中的第一题，3.8的小数点向左移动一位，数值就变为0.38，相当于3.8除以10。 2. 相反，小数点向右移动会使小数的值增大。第二题中，3.1的小数点向右移动两位，数值变成310，即3.1乘以100。 3. 小数的缩小可以通过小数点向左移动来实现。第三题提到42缩小到它的\(\frac{1}{100}\)是0.42，意味着小数点向左移动了两位。 4. 小数点的移动规律可以结合使用。第四题中，12.5的小数点先向左移动1位，变为1.25，然后再向右移动2位，得到1250。 5. 这部分总结了小数点移动的基本规则：小数点向右移动一位，原来的数扩大10倍；向右移动两位，扩大100倍；向左移动一位，缩小10倍；向左移动两位，缩小100倍。 6. 对于第六题，20.5的小数点向左移动两位后变为0.205，再向右移动一位，则为2.05。 7. 最后一题涉及到连续的操作。如果一个小数先扩大1000倍，再缩小到十分之一，即缩小10倍，最终结果是24.9，那么原数是24.9乘以10除以1000，计算得出是0.249。 通过这些题目，学生能够深入理解小数点移动的原理，并能熟练应用到实际问题中，这在日常生活和未来的数学学习中都至关重要。