暑假预习江苏省盐城市盐都县八年级数学上册第11讲与角平分线有关的问题课后练习新版苏科版2018082434
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【知识点详解】 1. **角平分线的性质**: - 角平分线将一个角分成两个相等的角。 - 如果一条线段垂直于角的两边,那么它将角平分(即线段两端点到角两边的距离相等)。 2. **与角平分线有关的问题**: - 在题一中,三条公路两两相交形成三个顶点,要找到距离三条公路相等的点,可以通过作角平分线找到这些点。角平分线将每个内角分成两个相等的部分,交点到两边的距离相等,所以交点O1,O2,O3,O4都是符合条件的建设点。 3. **作图技巧**: - 题二中,给出了如何仅用角尺作一个角的平分线的方法:在射线上截取相等长度,然后分别作这两段线的垂线,垂线的交点即为角平分线的端点。 4. **比例关系**: - 题三中,由于GF是∠BAC的平分线且GD垂直于AC,所以GF等于GD。由于EG平行于AC,根据直角三角形中30°角对应边的比例关系,可以得出FG:EG=1:2,因此GD:GE=1:2。 5. **平行线与角平分线的关系**: - 题四中,AD平行于BC,角平分线相交于P,PE垂直于AB。根据角平分线性质和平行线的性质,可以得出两平行线之间的距离MN等于PE的两倍,因此MN=4。 6. **折叠问题**: - 题五中,折叠纸片使得点A与点B重合,DE垂直于AB。通过折叠,我们可以推断出DE是∠A的平分线,因此DE也是∠CBE的平分线,所以DE等于CE。在直角三角形中,利用30°-60°-90°的角度关系,可以求出DE的长度。 7. **全等三角形的应用**: - 题六中,利用∠MAN的平分线AC,可以推断出∠CAB和∠CAD的度数,进而证明AB=AD。在(2)中,即使∠ABC+∠ADC=180°,结论仍然成立,因为AB和AD仍然是AC的一半。 8. **等腰直角三角形的性质**: - 题七中,△ABC是等腰直角三角形,AD是∠BAC的平分线,DE垂直于AB。由等腰直角三角形的性质,可以推断出△DBE的周长等于AD+DE+BE,其中DE=BE。由于AB=12cm,可以计算出DBE的周长。 9. **外角平分线与内角平分线**: - 题八中,外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P,要求∠CAP的度数。根据角平分线的性质,可以分析∠BPC与∠CAP的关系,进而求出∠CAP的度数。 总结,这些题目涉及到的主要知识点包括角平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,折叠问题,等腰直角三角形的性质,以及角度的计算和分解。在解决这些问题时,需要灵活运用几何图形的基本性质,以及作图技巧,结合角度关系进行推理和计算。
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