山西省太原市第五中学2017_2018学年高二物理下学期4月阶段性检测试题理2018060802160
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这篇资料是山西省太原市第五中学2017-2018学年度高二物理下学期的一份4月阶段性检测试题,主要涉及高中物理的电磁学部分,包括电磁感应、磁通量、交流电、电阻对交流电的阻碍作用、电容器、磁场力、能量转化等相关知识点。 1. **感应电流的产生条件**: - 正确答案是C,当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,会产生感应电流,这是法拉第电磁感应定律的基本内容。 2. **磁通量的概念**: - 磁通量是描述磁场穿过某一面积的总量,是标量,没有正负之分,A选项错误。 - 引入磁通量的概念主要是为了描述磁场的总体效应,不是描述某一点或某一面的磁场分布,因此B和C选项错误,D选项正确。 3. **电阻和电容器对交流电的作用**: - 电阻对直流和交流都有阻碍作用,交流电通过电阻时,电能会转化为焦耳热,但不会转化为机械能,A选项错误。 - 电容器不能让电荷通过其极板,而是存储电荷,B选项错误。 - 通过线圈的电流变化必须是连续的,不能突变,C选项正确。 - 电容器对高频交流电的阻碍作用更大,因为电容阻碍电压的变化,D选项正确。 4. **导轨上的导线MN在磁场中的运动**: - 导线MN在磁场中切割磁感线会产生电动势,驱动电流流过电阻R,最终动能转化为热能,MNV向右做减速运动直至停止,A选项错误,D选项正确。 - R中有从左向右的恒定电流,B选项错误。 - MN两端的电势差会小于电容器两极板间的电势差,因为电容器会被充电,C选项错误。 5. **含线圈L和电阻R的电路**: - 闭合开关S瞬间,由于线圈L的自感,L1和L2的亮度可能不同,A选项错误。 - 从闭合开关S到电路稳定,L1的功率可能先增大后减小,B选项不一定正确。 - 闭合开关S后电路稳定,断开开关,L2因自感电流瞬间亮起再熄灭,C选项正确。 - L1不会突然闪亮,D选项错误。 6. **磁场变化对粒子的影响**: - 粒子静止于电容器中间,说明受到的力平衡,粒子带正电,A选项正确。 - 磁感应强度的变化率与粒子的加速度相关,B选项正确。 - 磁场方向改变后,粒子将受到洛伦兹力,向上加速运动,C选项错误。 - 电容器所带电荷量与时间的关系与粒子的运动状态和电容器的充放电特性有关,D选项无法确定。 7. **线框在磁场中运动**: - 线框在磁场中拉过,拉力F所做的功等于克服磁场力所做的功,即W=BL²v/2,B选项正确,A和C选项计算错误。 - 拉力F的最大值等于磁场力的最大值,即Fmax=BIL,最大功率Pmax=Fmaxv,D选项计算错误。 8. **矩形线圈在磁场中转动**: - 磁通量的变化量ΔΦ=NBS,A选项正确。 - 平均感应电动势E=NΔΦ/Δt,B选项正确。 - 电阻R产生的焦耳热Q=I²RΔt,D选项正确,C选项中“平均感应电流”概念不完整。 9. **电磁感应现象的产生**: - 图甲中磁通量不变,无感应电流,A选项错误。 - 图乙中闭合开关瞬间,磁通量变化,有感应电流,B选项正确。 - 图丙中通电瞬间,小磁针转动,是磁场力作用,不产生电磁感应,C选项错误。 - 图丁中闭合开关瞬间,磁通量变化,产生电磁感应,D选项正确。 10. **非静电力的理解**: - 动生电动势的非静电力是洛伦兹力在宏观上的表现,与导体棒中自由电荷受的洛伦兹力有关,B选项正确。 - 感生电动势的非静电力是由变化的磁场产生的感生电场对自由电荷的作用,C和D选项正确,A选项中提到的安培力是导体棒受到的力,不是非静电力。 11. **变压器的问题**: - 未提供足够的信息来判断电流频率,A选项无法确定。 - 原副线圈比例为2:1,若原线圈电压为24V,副线圈电压应为12V,B选项错误。 - 电流表的读数无法直接得出,C选项错误。 以上是对试卷部分内容的详细解析,涉及的物理概念涵盖了高中电磁学的主要部分。
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