这篇导学案主要针对八年级英语下册Unit4"Why don't you talk to your parents?"的学习，旨在帮助学生掌握本单元的重点词汇、句型，并提升谈论问题及提供建议的能力。以下是具体的知识点：
1. **重点词汇**：
- `allow`：允许
- `wrong`：错误的
- `midnight`：午夜
- `guess`：猜测
- `deal`：处理
- `What's wrong?`：怎么了？
- `Look through`：浏览
- `Big deal`：大事
- `Work out`：解决
- `too many`：太多（修饰可数名词）
- `Too much`：太多（修饰不可数名词）
- `get into a fight`：打架
2. **重点句型**：
- `What's wrong?`：询问对方遇到的问题。
- `I have to study too much…`：我有太多的学业需要学习...
- `I have too many…`：我有太多的...
- `Why don't you go to sleep…?`：你为什么不早点睡觉呢？
3. **重难点**：
- 学习并熟练运用这些单词、词汇和短语。
- 学会如何谈论问题和提出建议。
**温故检测**：
- 可数名词：homework, class, friend
- 不可数名词：sleep, time, advice, problem
**自习指导**：
- 预习1a和1b的内容。
- 自学检测涉及的语法和词汇应用。
**合作探究**：
- 听力练习，完成1b和2a,2b。
- 学习区分`too much`, `much too`, `too many`的区别：
- `too much`修饰不可数名词，表示“太多”。
- `much too`修饰形容词或副词，表示程度，意为“太...”。
- `too many`修饰可数名词，表示“太多”。
- 掌握表达“允许某人做某事”的句型：`My parents allow me to hang out with my friends.`
- 学习并讨论关于`be good at…`, `be good for…`, `be good to…`, `be good with…`的用法：
- `be good at…`：擅长...
- `be good for…`：对...有益
- `be good to…`：对...友好
- `be good with…`：善于与...相处
**提出建议的表达方式**：
- `Why don't you do something?` 或 `Why not do something?`
- `How/What about doing sth.?`
- `You'd better (not) do something.`
- `Would you like sth…?`
- `Let's do sth…?`
- `What should I do…?`
**达标检测**：
- 汉译英：
1. 去睡觉：go to sleep
2. Get into a fight：打架
3. 擅长：be good at
4. 给某人打电话：call sb.
5. 闲逛：hang out
6. look through：浏览
- 句型转换：
1. How many apples do we need?
2. How much milk does she need?
3. What about a scarf?
4. Why not come over to join us?
通过这个导学案，学生将能够更好地理解和应用英语中的关键词汇和句型，提高日常对话和解决问题的能力。
