九年级数学上册学期衔接训练新版新人教版20200122544

【知识点详解】 1. **负数的运算**：在第一道选择题中，涉及到了负数的乘法运算。计算-9的结果，需要理解负数乘以正数得到负数，而任何数与0相乘都等于0。答案是B. -。 2. **直角三角形的性质**：第二题考察了直角三角形的勾股定理。已知直角三角形的两边长度，可以计算出第三边的长度，可能是斜边，也可能是另外一条直角边。答案是D. 5或。 3. **统计图表分析**：第三题通过条形图考查了中位数和众数的概念。中位数是将数据从小到大排列后处于中间位置的数，而众数是一组数据中出现次数最多的数。答案是C. 13.5，14。 4. **一次函数的性质**：第四题基于一次函数的对应值表，要求找出p的值。这需要了解一次函数的图像和性质，以及如何从给定的x和y值中解出未知数。答案是A. 1。 5. **几何图形的最值问题**：第五题涉及到直角三角形和梯形的相关知识。在Rt△ABC中，利用几何性质找到平行四边形ADCE中DE的最小值。答案是B. 3。 6. **绝对值及整数的性质**：第六题要求找出使得为整数的x值。需要理解绝对值的意义，结合题目给出的范围，找到符合条件的一个整数值。答案是－2或3。 7. **平均数和众数**：第七题中，数据集的众数为2，意味着2出现的次数最多，根据数据集计算平均数。答案是需要计算a的值并代入公式求解。 8. **一次函数的平移**：第八题考察了一次函数的平移和坐标系的理解。已知直线经过两点，平移后与坐标轴的交点位置可以通过坐标系和平移规则确定。答案是y = -2x - 2。 9. **平行四边形的性质**：第九题涉及平行四边形的证明。证明一个平行四边形是菱形，需要证明四条边等长。通过角度的比较和等量代换，可以得出AB=AD，从而得出结论。题目中的证明过程展示了平行线性质和菱形定义的应用。 10. **实际应用问题**：第十题是关于出租车费用的函数模型。首先需要解读图像，理解起步价和超出起步价后的计费方式，然后建立函数模型解决问题。答案是（1）起步价是8元，当x>3时，函数关系式为y=2x+2；（2）乘客乘车里程为15km。 这些知识点涵盖了初中数学的重要概念，包括负数运算、几何图形、统计分析、函数性质、几何变换以及实际问题的解决。理解和掌握这些知识对于学习数学和解决相关问题至关重要。