这篇资料主要针对九年级物理下册第17章“电动机与发电机”的学习，通过易错强化练习帮助学生巩固和理解关键概念。以下是基于提供的内容提取的重要知识点：
1. **电动机工作原理**：电动机的工作基于通电导体在磁场中会受到力的作用。在“探究电动机转动原理”的实验中，金属杆ab的运动方向可以通过改变电流方向或磁场方向来改变。例如，当闭合开关后金属杆向左运动，要使其向右运动，只需要改变电流方向而保持磁场方向不变（C选项）。
2. **感应电流的产生条件**：根据法拉第电磁感应定律，只有当闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，才会产生感应电流。在给定的题目中，导线a在磁场中按v的方向运动时，只有当导线与磁感线垂直时（即C、D选项中垂直于纸面），才满足产生感应电流的条件，因此正确答案是D。
3. **电动机与发电机原理的区别**：电动机是利用电流在磁场中受力运动的原理工作，而发电机则是利用电磁感应原理，通过机械能转化为电能。在自行车前轮的结构图中，传感器产生的信号是因为带电粒子在磁场中受力运动，类似于电动机原理，因此选择B。而在泸州市中考题目中，接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，这与发电机原理不同，故B选项正确。
4. **保持线圈连续转动的方法**：在简易电动机的制作中，确保线圈能够连续转动的关键在于消除转轴部分的摩擦。题中提到，线圈的漆包线两端作为转轴，要让线圈连续转动，需要在转轴的下半侧刮掉绝缘漆，以形成通路（A选项）。这样，当线圈的一部分切割磁感线产生感应电流时，这个电流又会在另一部分受到相反的磁场力，从而使线圈持续转动。
通过以上分析，学生可以深入理解电动机和发电机的基本工作原理，以及如何通过改变条件来控制电动机的运动方向，以及如何设计实验来观察和验证电磁感应现象。同时，了解如何克服阻碍线圈连续转动的障碍，是实际操作电动机模型时的重要技能。这些知识点是初中物理课程中关于电磁学部分的核心内容，对于理解和应用相关物理原理至关重要。
