湖北省2020年中考语文考点总动员02字形含解析

【知识点详解】 在湖北省2020年的中考语文考试中，字形是重要的考点之一，主要考察考生对汉字的准确理解和书写。以下是针对这个考点的详细解析： 1. **读准字音**：确保能够正确读出每个字的音，避免因误读导致的错字。例如，“直截了当”的“截”不能读成“接”，“异口同声”的“异”不能读成“一”，“入不敷出”的“敷”不能读成“付”。 2. **形近字辨析**：注意形近字的区别，通过观察细节，如“戍”、“戊”、“戌”的区别，可以通过口诀“点戍横戌戊中空”来记忆。再如“武”、“诫”、“己”、“已”、“巳”的区分，需留意笔画的细微差异。 3. **根据意义记形**：理解汉字的含义有助于正确书写，例如“眼花缭乱”的“缭”与丝织品相关，“歌声嘹亮”的“嘹”与声音有关，“瞭望”的“瞭”与眼睛相关。形声字的特征是通过字的组成部分来推测其意义。 4. **积累常见别字**：熟悉常见的错别字，如“销声匿迹”的“销”、“各行其是”的“是”、“惹是生非”的“是”。记忆这些词时，要结合它们的意义，反复练习直到形成正确印象。 在考试中，字形题通常有两种形式： 1. **根据拼音写汉字**：例如2019年湖北襄阳中考中的“发倔襄阳文化内涵，章显华夏多彩文明。”应改为“发掘襄阳文化内涵，彰显华夏多彩文明。”这里需要注意的是“掘”、“彰”的正确写法，并用正楷字规范书写。 2. **选择题形式**：例如2018年湖北咸宁、荆门等地的中考题，要求从选项中选出全部书写正确的词语。这需要考生具备扎实的基础，能快速识别形近字的错误，如“一泄千里”应为“一泻千里”，“迫不急待”应为“迫不及待”。 复习策略包括多看、多记，结合词义记忆，反复练习，尤其对于形近字和易混淆的字，要通过多种方式强化记忆，如造句、联想等。在书写时，还需注意汉字的笔画顺序和结构，保持字迹清晰、整洁。 掌握好字形不仅要求考生有良好的基础，还需要持续的训练和积累，通过各种方法加深印象，提升对汉字形音义的综合理解。在考试中，准确、规范的书写汉字是取得高分的关键。