【通用版2020小升初英语知识专项训练】主要针对小学升初中的学生，旨在提高他们的英语交际能力和书面表达技巧。这部分内容通常包括多种题型，旨在全面提升学生的英语综合能力。
一、"There be"句型的运用
在描述房间时，"There be"句型是常用表达，用于表示某地有某物。例如："There is a desk near the window, and there are two chairs beside it." 这种句型可以帮助学生准确地描述场景，增强空间感知和语言表达能力。
二、根据表格信息写作
这类题目要求学生根据提供的教师信息，如外貌、性格等，撰写一篇小短文。例如："My Chinese teacher is tall and strong, but strict with us. My math teacher, though short and thin, is always kind and patient. As for my English teacher, she is young, pretty, and full of energy." 这样的练习有助于学生练习描述人物，同时培养他们的逻辑思维和组织能力。
三、自我介绍
在给笔友的信件中，学生需要用英文介绍自己，包括日常习惯、喜好等。例如："I'm Jack. I live near my school, so I usually go to school on foot. My favorite subject is science because I love exploring new things. In my free time, I enjoy playing basketball, which is my hobby." 这种练习锻炼了学生的口语表达和书信写作能力。
四、动物描述
通过信息卡，学生可以选择一个动物进行详细描述，比如熊猫。他们可以这样写："I am a panda. My name is Bamboo. I am 3 years old. I have big black eyes and two cute ears. My arms and legs are short, but I have a strong body. I love eating bamboo leaves, and I am really good at climbing trees." 这部分练习帮助学生学习如何用英语描述动物的特征和行为，同时丰富词汇和句型。
五、游记写作
模仿范例，学生可以写自己的旅行经历，如："Last summer, I visited Beijing. I traveled there by plane. Beijing is famous for its ancient buildings, like the Great Wall. I took lots of pictures and learned about Chinese history. I felt very proud and excited." 这种练习旨在提高学生的叙事能力，让他们学会如何描述地点、活动和感受。
这些专项训练旨在提升小学生的英语交际能力和书面表达水平，使他们在面对初中阶段更复杂的英语学习时能有更好的准备。通过不断的练习和应用，学生们将能够更自信地用英语进行自我表达，同时也为他们的未来学术生涯打下坚实的基础。
