【中考命题研究】（云南）2016中考物理专题六——电学实验与探究题主要探讨了初中物理电学实验中的核心概念，包括电路连接、电阻与电流的关系以及测量电阻的方法。以下是对这些知识点的详细说明：
1. **探究导体的电流跟电阻的关系**：
在这个实验中，学生需要理解欧姆定律，即电流I与电压V之间的关系为I=V/R，其中R为电阻。实验要求保持电压恒定，因此，当更换不同阻值的电阻时，需要通过调整滑动变阻器保持电压表的读数不变，以保持恒定的电压条件。实验结果表明，当电压一定时，电流与电阻成反比，这是欧姆定律的直观体现。
2. **测量电阻的实验**：
测量电阻的实验原理基于电压分压法，即V=IR，其中R是未知电阻。实验中，使用电流表测量电流I，电压表测量电阻两端的电压V，通过公式R=V/I计算电阻值。连接电路时，开关必须断开，滑动变阻器调至最大阻值，以保护电路。当滑动变阻器滑片移动时，可以改变电路中的总电阻，从而改变电流和电压。在本例中，当电流表读数为0.5A，电压表示数为5V时，被测电阻的阻值R=5Ω。
3. **测量小灯泡电阻**：
实验中使用滑动变阻器控制小灯泡两端的电压，以便于测量其电阻。如果小灯泡不亮但电压表有读数，而电流表无读数，可能是因为灯泡发生了断路。通过多次实验和不同电压下的数据，可以计算出小灯泡的平均电阻。如果在连接电路时没有断开开关或者滑动变阻器未调至最大阻值，可能导致电流过大，损坏灯泡。
4. **导体的导电性能**：
实验表明，不同导体对电流的阻碍作用不同，这体现在电流表的示数变化上。电压与电流的比值（即电阻）对于同一导体是恒定的，这反映了电阻的定义。不同导体间的电压与电流比值不同，意味着它们的导电能力不同。这种比值（电阻）用来衡量导体的导电本领。
5. **伏安法测量电阻**：
“伏安法”是通过测量电压和电流来确定电阻的方法。在这个过程中，需要确保电压表并联在待测电阻两端，电流表串联在电路中。通过改变电压，记录对应的电流值，然后通过R=V/I计算电阻。
这些题目涉及了基本电路连接，欧姆定律的应用，滑动变阻器的使用，电阻的测量以及不同导体的导电性能比较，这些都是初中物理电学部分的重点内容。通过这些实验和探究，学生能够深入理解电流、电压和电阻之间的关系，并掌握实际操作技能。
