【优化方案】2014届高考英语一轮复习 Unit19 The Merchant of Venice课时达标检测 新人教版必修2
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【优化方案】2014届高考英语一轮复习 Unit19 The Merchant of Venice课时达标检测,新人教版必修2,是针对高中学生英语学习的一份重要资料,旨在帮助学生进行有效的一轮复习,提高英语水平。这份资料涵盖了单元主题"The Merchant of Venice"的相关知识点,并结合了2013年的模拟试题,提供了全面的练习和答案解析,以检验学生对课程内容的理解程度。 单元19的内容源自莎士比亚的经典戏剧《威尼斯商人》。在课时达标检测中,主要考核学生的语法、词汇、句型结构和实际应用能力。例如,单项填空部分涉及到多个语法点: 1. as far as I know是一个常用短语,意为“据我所知”,用在此处表示说话者根据自己的知识范围给出回答。 2. accused of是过去分词短语作后置定语,相当于who was accused of,修饰the woman,表示她被指控虐待女儿。 3. have ... to do 表示将要去做某事,此处表示校长将在会议上宣布一个重要决定。 4. 这题考察冠词的使用,抽象名词具体化的概念。afford a drink意为能买得起一杯饮料,a comfort表示一种安慰,抽象名词具体化为一件令人安慰的事。 5. it is ... that ... 强调句型,强调not how much you study but how you study,即学习方法而非学习量的重要性。 6. 回答对方的打断,It's okay表示“没关系”,符合语境,其他选项不合逻辑。 7. on one condition表示附带一个条件,符合语境中的租房讨论。 8. 同位语从句由that引导,解释fact的具体内容,即我们如此接近胜利却没有赢得足球比赛的事实让人失望。 9. since引导原因状语从句,表示由于鲨鱼比水重,所以必须不断游动。 10. better forget回应孩子的出国度假愿望,表示妈妈因为太忙无法实现这个计划。 这些题目和解析帮助学生巩固了如动词时态、非谓语动词、冠词、强调句型、条件句等核心语法知识,同时也强化了他们在实际语境中运用英语的能力。通过这样的复习资料,学生能够对所学内容进行系统性地复习和检测,从而在高考中取得更好的成绩。
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