2020新高考语文二轮复习第二部分现代文阅读Ⅱ专题四散体文章自由笔串“形”聚“神”是规律__散文文本阅读教学案202003190

【知识点】 1. 高考语文复习策略：本材料提到了2020年新高考语文二轮复习，强调了现代文阅读II中散体文章的复习，特别是对散文文本的阅读教学。复习中需要注重文章结构思路的分析，这是高考常考的考点。 2. 散文结构分析：散文的结构思路是作者传达思想和情感的过程，理解文章结构有助于理解作者的意图。分析结构通常包括开头、中间和结尾的句段作用，以及富含哲理、矛盾、引用和反复出现的句段。 3. 句段作用题型：此类题目要求考生从内容主题、结构思路、表达技巧和读者情感四个角度进行思考。考生常见的错误包括答案不全和仅贴标签，而忽视了对文本内容的深入分析。 4. 分析句段作用的方法：寻找内容主题上的作用，看句段如何与全文内容、主题相联系。寻找结构上的作用，如开头、中间和结尾的不同作用。再者，寻找表达技巧上的作用，考虑修辞手法和表现手法。考虑句段对读者情感或心理的影响。 5. 文学梦的起源：文中提到个人的文学梦想始于对水缸的想象，通过童话故事“蚌壳里的仙女”，展现了孩子对未知世界的想象和对美好生活的向往，这反映了阅读对个人成长和想象力的启发作用。 6. 童话故事的影响：特定的童话故事如“蚌壳里的仙女”在儿童心中留下深刻印象，可能与人性中的某些心理倾向有关，如好逸恶劳、期待意外收获等。同时，这些故事也激发了孩子对阅读的兴趣和对未知世界的探索。 7. 阅读方式的反思：早期的阅读体验，如观察水缸，是一种富有诗意但又充满空虚的体验，这种体验需要时间和深度去感悟。虽然实际生活中无法复现童话的情境，但它对个人的成长和想象力有着深远的影响。 总结：高考语文复习中，对散文文本的结构分析是关键，要求学生全面理解句段在内容、结构、技巧和情感上的作用。同时，个人的阅读经历，如童年时期的童话故事，可以塑造阅读习惯和文学想象，对人的成长有着不可忽视的影响。