【知识点】
1. 单词拼写：在学习英语时，正确拼写是基础，题目中涉及了多个单词的拼写练习，如"shelter", "realized", "completely", "silence", "fallen", "speechless", "completely", "against", "truth", "suddenly", "truthful", "Falling", "around", "total", "rise", "against", "telling", "reasonable", "kidding", "against", "silent", "fallen", "realized", "realized", "performances"等。这些单词涵盖了日常生活、情感表达、自然现象等多个场景，有助于提高学生的词汇量和拼写能力。
2. 时态运用：题目中出现了过去进行时"What were you doing when the rainstorm came"，表示在过去某一时间点或时间段正在进行的动作。例如："I was walking home"，"he was helping his mom make dinner"等，展示了事件发生的背景和同时进行的活动。
3. 语境理解：通过上下文理解单词的意义和用法，如"completely shocked"表达极度震惊，"in silence"表示沉默无声，"telling the truth"指的是说真话，"the cost of living rises rapidly"描述生活成本快速上升等，这些都是在特定情境下的表达方式。
4. 固定搭配：如"fell down"（摔倒），"make dinner"（做晚餐），"hear...against..."（听到...敲打...），"keep silent"（保持沉默）等，这些都是英语中的常见短语，学生需要掌握并能在适当的情境中运用。
5. 引用谚语："Falling leaves return to the roots." 这是一句关于回归本源的谚语，学生应理解其含义，并学会在写作中适当地引用谚语或格言。
6. 对话与情景：题目中的情境如"the rainstorm came"，"the running race"，"before the dinner"等，让学生在实际场景中运用所学词汇和语法，提升语言的实用性和交际性。
7. 询问和回答：比如"Can you tell me the total about what happened yesterday?"和"Does the cost of living in this city rise fast?"，这涉及到对事实的询问和回答，锻炼了学生的口语能力和应答技巧。
8. 题型多样性：从填空到选择，再到问答，这种多样化的题型设计旨在全面检查学生的英语水平，包括听力、阅读、写作和口语。
这个练习涵盖了英语学习中的多个重要方面，对于提高学生的综合英语能力有着重要的作用。通过这样的练习，学生不仅能巩固词汇和语法知识，还能培养在不同情境中运用英语的能力。
