2020中考物理核心考点专题力学基础摩擦力复习训练pdf

【知识点详解】 1. **摩擦力**：摩擦力是阻碍物体相对运动的力，分为静摩擦力和滑动摩擦力。静摩擦力是物体在静止或即将滑动时受到的力，其大小与外力相等，但不超过最大静摩擦力。滑动摩擦力与两个物体间的正压力和摩擦系数有关。 2. **重力与功**：重力是地球对物体的引力，它始终指向地心。当物体在重力作用下沿重力方向移动时，重力做了功。例如，滑雪运动员下坡时，重力对他做了功，使他的动能增加。 3. **力的作用效果**：力可以使物体的运动状态发生改变，包括速度、方向、形状等。比如，运动员在滑雪时，即使在没有其他力作用的情况下，由于惯性，他也不会立即停止。 4. **弹簧测力计**：弹簧测力计是测量力的工具，其原理是胡克定律。当弹簧受到拉力或压力时，会伸长或缩短，这种形变与力成正比。如果两头同时施加相等的力，弹簧测力计的示数为这些力的合力。 5. **惯性**：惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。物体的惯性只与其质量有关，与速度无关。例如，静止的物体即使受到外力，也要保持静止；运动的物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动。 6. **摩擦力的影响因素**：摩擦力的大小与两个物体间的接触面粗糙程度和正压力有关。增大接触面的粗糙度或增加正压力，都会增大摩擦力。 7. **力的作用是相互的**：力的作用总是成对出现的，作用力与反作用力大小相等，方向相反。例如，人推船时，人给船一个力，同时船也给人体一个反作用力。 8. **牛顿第一定律**：又称惯性定律，指出如果一个物体不受外力，它将保持静止或匀速直线运动。在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，通过减少阻力直至零，可以推测出这一定律。 9. **增大摩擦的方法**：物体表面增加颗粒和纹理可以增大接触面的粗糙度，从而增大摩擦力，防止物体滑落，如篮球表面的设计。 10. **平衡力**：一对平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力，它们使得物体保持静止或匀速直线运动。例如，静止在桌面上的物体受到的重力和支持力就是一对平衡力。 11. **科学推理方法**：“探究阻力对物体运动的影响”实验运用了理想化推理，即在实验基础上进行逻辑推断。同样方法还有探究真空不能传声的实验，都是基于现实情况向理想状态的推理。 12. **平衡力实例**：茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，使茶杯保持静止。 13. **惯性现象**：如果列车突然刹车，鸡蛋由于惯性会保持原来的速度和方向，因此会相对桌面向前滚动。 14. **能量转换与力的作用**：小钢球从斜面滚下时重力势能转化为动能；在桌面上的曲线运动说明力改变了运动状态；滚动速度减慢是因为受到摩擦力；在桌面上的重力和支持力是平衡力。 15. **力与运动的关系**：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。物体运动状态改变必然受力，但不受力的物体可以保持匀速直线运动或静止。 16. **惯性理解**：惯性是物体固有的属性，无论物体运动还是静止，都有惯性；系安全带是减少因惯性带来的伤害；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。 17. **弹簧测力计使用**：测量的力不能超过测力计的最大量程；使用前应了解分度值；拉挂钩是为了消除弹簧的初始张力；测力计可以沿不同方向使用，只要保证拉力与弹簧轴线一致。 18. **力的作用是相互的**：任何物体间的作用力和反作用力都是同时存在的，不论物体是否有生命或动力。 这些知识点涵盖了力学中的摩擦力、重力、功、惯性、力的作用效果、力的平衡、能量转换等多个方面，是中考物理的重要考点，对学生的理解与应用能力提出了较高要求。通过针对性的复习训练，有助于学生更好地掌握这些概念并应用于实际问题中。