2019_2020学年高中语文第三单元散文第12课鱼书训练检测含解析粤教版必修220200502224

【知识点】 1. 语言文化：题目涉及到的“鱼书”是古代的一种称呼，用于寄送信件，这里指的是语文课程中的散文学习内容。 2. 汉字读音：题目中提到了词语的拼音辨析，如“隔阂/梨核”、“鬼蜮/域名”等，这是对汉字多音字的考察，要求学生掌握不同情境下汉字的正确读音。 3. 成语运用：题目中涉及成语的正确使用，如“拍案而起”、“一片哗然”等，这需要学生理解成语的含义和适用语境，避免误用。 4. 语病辨析：题目中给出了没有语病的句子选择，这是对汉语语法和句子结构的检验，要求学生能够识别和改正语病。 5. 语句排序：在阅读理解部分，涉及到了语段的逻辑顺序，需要学生根据上下文关系正确排列句子，这是对语言连贯性和逻辑思维能力的测试。 6. 文学欣赏：文本提到的《宝贝，宝贝》和《子夜》等作品，反映了文学作品在个人情感和生活体验中的作用，以及对读者的影响。 7. 通信方式的演变：题目中提到了传统书信与现代通信方式（如电话、键盘、电子邮件）的对比，反映了信息技术发展对人际交往方式的改变。 8. 家书的价值：家书不仅是亲情的载体，也是思想交流的平台，能培养人的生活观和价值观，体现了家庭教育的重要性。 9. 传统文化与现代生活：通过对比传统书信与现代通信方式，可以引发对传统文化在现代社会中地位和价值的思考。 10. 情感传达：无论是古代的鱼书还是现代的电子邮件，都是情感表达的工具，强调了无论时代如何变迁，情感交流的本质不变。 以上是基于标题和描述中所提及的语文学习内容，涵盖语言知识、文学欣赏、传统文化等多个方面。这些知识点在高中语文教学中占据重要地位，旨在培养学生的语言应用能力、文化素养和情感理解。