安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年高一地理下学期第三次月考试题普通班201806110121

【知识点解析】 1. **地理试题分析** - 试题涉及了多个地理知识点，包括农作物分布、城市功能区特点、人口结构与可持续发展、城市化现象等。 - 在题目中，提到了“我省某研究性学习小组发现图中标示的某种作物与实际分布明显不符”，这涉及到地理学中的区域地理特征和农作物分布规律。例如，作物的分布通常受气候、土壤、水源等自然条件影响，以及经济、交通等人文因素的影响。 2. **气候与水汽来源** - 题目中提到的“云雾水汽主要来自”，这需要理解气候系统中的水汽来源，例如，中国西南地区的水汽主要来自印度洋的季风。 3. **自然灾害与建筑** - “桥梁设计建造与建材选用时应考虑的最大难题”，比如“强烈地震的防御”，反映了地理学中关于地质灾害的防范和基础设施建设对地理环境适应性的知识。 4. **人口结构与政策** - “人口结构比较”和“可持续发展的角度判断”，涉及人口统计学和人口政策。不同生育方案可能导致不同的人口年龄结构，从而影响到国家的劳动力供给和社会保障压力。 5. **城市空间结构** - “空心城”与“不夜城”的对比，揭示了中心商务区的功能差异和人口流动特点，特别是城市中心的经济活动和人口昼夜变化。 6. **公共自行车服务** - 公共自行车租借服务点的使用情况，体现了城市交通需求的时间变化规律，与居民出行模式、交通规划等相关。 7. **农业生产和市场** - “优质农产品基地分布”和“反季节蔬菜生产基地”的形成，关联到农业地理、气候资源利用和市场需求。 8. **乳制品企业布局** - 乳制品企业的区位选择，主要受到原料（如甲地）和市场（如丁地）的影响。 9. **城市功能分区** - 城市不同区域人口数量的差异，如“②区域常住人口数量较少”，反映出城市空间结构的特征，可能是由于土地价格、环境质量或设施配套等因素。 10. **农业生产条件** - 塑料大棚种植蔬菜主要改善的是热量条件，以便在不适合自然生长的季节也能进行农业生产。 综上，这些题目覆盖了地理学的多个子领域，包括自然地理、人文地理、城市地理、农业地理和经济地理等，是高中地理学习的重要内容。通过这样的考试，学生可以提高对地理现象的理解，掌握地理知识的应用，并培养分析和解决问题的能力。