【知识点】
1. 语文试题：此文件是一个七年级语文的质量检测试题，涉及的学科领域是中文，主要考察学生的语言积累、应用、理解和鉴赏能力。
2. 词语读音与字形：题目中出现了词语读音的比较，如“妥帖/字帖”，“欺侮/诲人不倦”，要求学生辨别词语的同音字，以及检查字形的正确性，如“猥锁”应该是“猥琐”。
3. 错别字检查：题目中指出了一些常见错别字，如“囊萤映雪”的“萤”和“映”，提醒学生注意日常学习中的易错字。
4. 词语运用：考查了成语和词汇的正确使用，例如“德高望重”通常用来形容长者或有威望的人，不适合用于描述一个学生。
5. 语病判断：题目中包含了对语病的辨识，如“防止校园安全事故不再发生”是双重否定导致的错误表述。
6. 标点符号使用：涉及标点符号的规范，如逗号、问号和冒号的正确使用。
7. 文学常识：提到了《海底两万里》的故事情节及主人公尼莫船长，还有《孙权劝学》出自《资治通鉴》，由北宋的司马光编纂。
8. 古诗文默写：要求学生背诵并填写古诗词，包括《假如生活欺骗了你》、《爱莲说》、《登飞来峰》、《登幽州台歌》、《望岳》、《游山西村》、《约客》和《泊秦淮》的部分诗句。
9. 续写句子：练习学生的语言表达和逻辑思维，通过仿写，训练他们理解“钱能买与不能买”的哲理。
10. 诗词鉴赏：分析《登飞来峰》中的“浮云”象征意义，通常理解为困难或挫折。
11. 写景抒怀：《登飞来峰》将登高所见与个人情感融为一体，展现了作者的壮志豪情。
12. 诗词描绘：要求学生描绘“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”这句诗的场景，展现离别的哀愁和对未来的决心。
13. 修辞手法：对“落红不是无情物，化作春泥更护花”进行修辞分析，这里运用了拟人手法，赋予落花生命和奉献的精神。
【总结】
这个质量检测试题旨在全面评估七年级学生对语文基础知识的掌握，包括词汇、语法、文学常识、古诗词的背诵和理解、以及写作技巧等方面。同时，它也强调了对文学作品的鉴赏能力和语言运用的灵活性。通过这样的练习，可以帮助学生巩固知识，提高语文素养。
