【标题和描述分析】: 这些信息指出的是湖南省永州市2020年高三生物模拟考试的试题，主要用于教学评估和复习。
【知识点详细说明】:
1. **NTP家族**: 包括ATP（三磷酸腺苷）、GTP（三磷酸鸟苷）、UTP（三磷酸尿苷）和CTP（三磷酸胞苷），它们都是能量的储存和传递形式。ATP的水解通常与细胞内的吸能反应相关，如肌肉收缩、合成大分子等。GTP、UTP和CTP同样可以提供能量，并且可以作为合成RNA的原料。
2. **叶绿体与线粒体的比较**: 这两个细胞器都是能量转换的中心，都含有ATP合成酶，能参与能量的合成；都能利用水作为生理功能的原料；并且都具有自我复制的能力，能进行DNA和RNA的合成，以及控制某些蛋白质的合成。增大膜面积是它们增加代谢效率的手段，如叶绿体的类囊体和线粒体的嵴。
3. **生物进化理论**: 达尔文的自然选择理论中，种群是生物进化的单位，而不是个体。进化地位高的生物并不一定适应能力更强，生物的适应性取决于环境。有性生殖通过基因重组增加了后代的多样性，从而加快了生物进化的步伐。
4. **噬菌体侵染细菌实验**: 这是证明DNA是遗传物质的经典实验。T2噬菌体只能在特定宿主如大肠杆菌中复制，而非肺炎双球菌。子代噬菌体的物质主要来自宿主细胞，仅遗传物质来自亲代噬菌体。实验成功的关键在于噬菌体只将DNA注入宿主细胞，而不将其蛋白质一同注入，使得可以区分遗传物质。
5. **咳嗽反射**: 是一种非条件反射，即先天性的神经反射。机械或化学刺激呼吸道黏膜会激活神经元，引发咳嗽。在这个过程中，兴奋在神经元间的传递是单向的，且以电信号和化学信号两种形式进行。
6. **链孢霉实验**: 说明了基因突变可能导致生物体丧失某种代谢能力，如产生或利用某种维生素。突变株可能因基因突变无法产生合成M所需的酶，因此需要外部提供维生素M才能生长。
【非选择题部分】:
29. (1) 人体内环境具有一定的酸碱缓冲能力，能维持pH稳定。
(2) 属于神经调节。
(3) 监控和清除的对象主要是体内衰老、损伤或癌变的细胞。
(4) 疫苗无法预防所有传染病，因为病毒或病原体会变异，或个体免疫反应差异。
30. (1) 单位时间内有色小液滴的移动距离代表光合速率。对照组应置于相同条件下，但无植物。
(2) 自变量是二氧化碳浓度。CO2浓度降低，C5化合物的消耗减缓，短时间内C5的含量会增加。
(3) 光反应中ATP的生成可能与质子梯度驱动的能量转换有关，即利用跨膜质子梯度来合成ATP。
31. **多基因遗传**：紫花和白花性状受多对等位基因控制，意味着至少需要多个显性基因共同存在才会表现为紫花。这种现象常见于复杂性状的遗传，如人类的身高、肤色等。在遗传学实验中，通过杂交、自交等方式可以研究这些基因的效应及相互作用。
以上内容涵盖了生物学科的多个领域，包括细胞生物学、遗传学、生物化学、生理学以及生态与进化。这些知识点对于理解生命的运作机制和生物体间的互动至关重要。
