这篇资料主要针对四年级英语下册Unit3 "My Day" 的知识进行了系统梳理，旨在帮助学生巩固和理解关于日常生活时间安排以及相关活动的词汇、短语和句型。以下是详细的知识点解析：
**一、重要词汇**
1. **usually**：通常，常常，用于表达习惯性的动作或状态。
2. **lunch**：午饭，一天中的第二餐。
3. **home**：家，居住的地方。
4. **homework**：家庭作业，学生在家中完成的学习任务。
5. **dinner**：晚饭，通常指晚餐，一天中的最后一餐。
6. **watch**：观看，如看电视、看比赛等。
7. **evening**：晚上，日落后至深夜的时间段。
8. **night**：深夜，晚上的后半段时间。
**二、关键短语**
1. **in the morning**：在上午，指从凌晨到中午的时间。
2. **in the afternoon**：在下午，指中午过后至傍晚的时间。
3. **in the evening**：在晚上，傍晚至深夜。
4. **at night**：在夜里，通常指入睡的时间。
5. **go home**：回家，离开学校或工作地点回到住处。
6. **go to school**：上学，去学校学习。
7. **play football**：踢足球，一项常见的体育运动。
8. **have lunch**：吃午饭，午餐时间进行的活动。
9. **have dinner**：吃晚饭，晚餐时间进行的活动。
10. **watch TV**：看电视，休闲娱乐活动。
11. **go to bed**：睡觉，进入睡眠状态。
12. **what time**：询问具体的时间或时刻。
13. **do homework**：做家庭作业，完成学校布置的任务。
14. **at seven**：在七点，指具体的时间点。
15. **my day**：我的一天，描述个人的日程安排。
16. **over there**：在那边，指较远的某处。
17. **have four lessons**：有四节课，描述课程数量。
**三、核心句型**
1. **I usually go to school at seven forty.**：我通常七点四十去上学。展示了使用usually和具体时间的表达方式。
2. **I have lunch at twelve.**：我十二点吃午饭。表述日常活动的时间。
3. **I have two lessons in the afternoon.**：下午我有两节课。描述下午的课程安排。
4. **I go to bed at nine every day.**：我每天九点睡觉。展示日常作息的表达。
5. **—When do you have breakfast every day?**：你每天什么时候吃早饭？
**—At six thirty.**：六点半。询问并回答时间的对话。
6. **—What time is it now?**：现在几点？
**—It's seven o'clock.**：七点。询问并回答当前时间。
7. **—What can you see over there?**：你看看那边是什么？
**—I can see a cake.**：我能看见一个蛋糕。询问远处的物品并回答。
8. **What a big cake!**：多么大的一个蛋糕啊！感叹句的使用，表示惊讶或赞叹。
9. **I like cakes! This cake is nice!**：我喜欢蛋糕！这个蛋糕真不错！表达个人喜好和对事物的评价。
通过对这些知识点的学习，学生们能够掌握描述自己一天活动的词汇和表达方式，提高在日常交流中谈论时间安排的能力。同时，通过实践应用，可以更好地理解和运用这些知识，提升英语听说读写综合能力。
