在九年级英语全册Unit7 "Teenagers should be allowed to choose their own clothes"中，我们聚焦了一系列关键知识点，这些知识点涵盖了语法、词汇、句型以及短语表达。以下是详细的总结：
1. **允许**（allow）：动词allow用于构成句型`allow sb. (not) to do sth.`，表示允许某人做或不做某事。其被动形式为`be (not) allowed to do sth.`。同时，`allow doing sth.`则用来表示允许某种行为。
2. **安全**（safety）：名词形式，可以构成短语`in safety`表示安全地，`in danger`表示处于危险之中，副词`safely`则用于修饰动词，表示安全地完成某事。
3. **吸烟**（smoke）：作为动词时意为吸烟，名词形式为烟雾。
4. **get sth. done** 和 **have sth. done**：这两个结构均表示让某事被做，强调被动行为。
5. **tiny**：形容词，意为极小的，微小的，如例句`He lived in a tiny cottage.`
6. **防止**（keep...from...）：`keep sb./sth. from sth.`和`keep sb./sth. from doing sth.`都表示保护或阻止，等同于`stop sb./sth. from doing sth.`。
7. **举起**（lift）：动词，表示抬起或提升物体，名词形式为电梯或搭便车。区分`rise`（自然上升）和`raise`（外力提升），后者还常用于`give sb. a lift`表示让某人搭便车。
8. **遗憾**（regret）：动词，`regret doing sth.`表示后悔做过某事，事情已完成；`regret to do sth.`表示遗憾要做某事，事情还未发生。
9. **情态动词的被动语态**：情态动词如should, must等后面接`be done`构成被动语态，包括肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句四种形式。
10. **机会**（chance）：名词，可构成短语`chance to do sth.`和`chance of doing sth.`，分别表示做某事的机会和某事发生的可能性。
11. **教育**（educate）：动词，表示教育或教导，名词形式为education，形容词形式为educational，表示教育的或有教育意义的。
12. **完成**（manage）：动词，`manage to do sth.`表示经过努力成功地做成某事，名词形式为manager，意为经理或老板。
在Section B中，我们又学习了以下重点：
1. **严格**（strict）：形容词，`be strict with sb.`对某人要求严格，`be strict in sth.`对某事要求严格。
2. **方式**（way）：相关短语如`in the way`表示挡道或妨碍，`on the way`表示在路上，`get in the way of`意为妨碍。
3. **支持**（support）：动词，可以构成`support sb. in (doing) sth.`支持某人做某事，`give support to sb.`给予某人帮助，`in support of`表示支持或证明。
4. **反对**（against）：介词，`be against (doing) sth.`表示反对做某事，与`be for (doing) sth.`形成对比，表示赞成做某事。
5. **认真**（serious）：短语`be serious about (doing) sth.`表示对某事是认真的，通常用于强调对待事情的态度。
6. **选择**（choice）：名词，`have no choice but to do sth.`表示别无选择，只能做某事。
通过深入理解并掌握这些知识点，学生可以更好地应对九年级英语Unit7的学习，提高在实际对话和写作中的应用能力。
