【知识点】
1. 英语听力理解：题目中提到的测评训练主要测试的是学生的英语听力能力，这在高中英语学习中是一项重要的技能。学生需要理解对话中的细节信息，如人物的活动安排、对话中的原因解释等，从而做出正确的选择。
2. 对话场景模拟：对话内容涵盖日常生活的各种情境，例如社交邀请、工作安排、休闲活动等，这些都反映了实际生活中可能遇到的语言交流场景，有助于提高学生的实际应用能力。
3. 语言表达与理解：对话中的句子结构和词汇使用是学习的重点，如"I wish I could, but I can’t…" 表达愿望但无法实现的情况，"really?" 用于确认信息等，这些都是英语口语中常见的表达方式。
4. 音标与发音：听力部分要求学生能准确识别不同语音，包括连读、重音、语调等，这对提高听力理解至关重要。
5. 选择题策略：做听力选择题时，学生需要在有限的时间内快速浏览选项，预测问题，然后在对话中寻找答案，这锻炼了他们的快速反应和信息处理能力。
6. 阅读与写作：虽然这部分主要关注听力，但阅读每个小题并理解其含义也是必要的，这与阅读理解紧密相关。同时，完成这些题目需要书面表达，比如选择答案，这也涉及到写作技能。
7. 学习资源利用：资料标签为“资料”，意味着这是一份教学辅助材料，可用于课堂练习、自我评估或者课后复习，帮助学生巩固课堂所学，提高英语水平。
8. 时间管理：120分钟的测评时间要求学生在规定时间内完成所有题目，这测试了他们的时间管理能力，特别是在压力环境下。
9. 评分标准：题目说明了每小题的分数，比如第一节每小题1.5分，这意味着学生必须对每个问题给予足够的重视，因为每个分数都可能影响最终总成绩。
10. 英语教学大纲：内容提及“必修第一册”，这表明这是按照教学大纲进行的教学活动，旨在确保学生掌握基础知识，并逐步提升英语综合能力。
通过这样的单元测评训练，学生不仅能够提升英语听力技能，还能锻炼他们在实际情境中的语言运用能力，同时也能提高他们对时间管理、信息筛选等综合能力的掌握。而教师则可以通过这种方式，有效地检验学生的学习进度和理解程度，为下一步的教学计划提供依据。
