2021_2022学年高中英语Unit2TheOlympicGamesSectionⅠWarmingUpPre_readingReading&Comprehen训练含解析新人教版必修220210705263
【知识点】
1. 英语短语理解和应用：
- "stand for" 意为“代表”，在对话中解释CPU的意思，它代表了"Central Processing Unit"。
- "as well" 表示“也”，用于强调他既是好演员也是优秀的电视剧导演。
- "every two years" 意为“每两年”，通常用于描述事件发生的频率。
- "be admitted to" 是“被接纳进入”的意思，在句子中表示只有少数新成员能加入组织。
- "take part in" 意为“参加”，学生不仅学习，还参与课后各种活动。
- "compete with" 表示“与...竞争”，询问有多少跑步者将与我们竞争马拉松比赛。
2. 单句语法填空：
- "stand for" 用来提问ATM代表什么。
- "hosted" 过去分词作定语，修饰"The Classic Everlasting"，表示被萨贝宁主持的经典永流传对学生很有教育意义。
- "join...in..." 表示“加入...一起做...”，问你会加入我们的讨论还是参加在汤姆家举行的晚会。
- "admit responsibility for" 意为“承认对...负责”，没有人承认对袭击负责。
- "compete against/with...for..." 表示“为了...与...竞争”，大约2000名歌手为了六枚奖牌相互竞争。
- "admitted" 过去分词作定语，表示最近被公司接纳的女孩。
3. 同义句改写：
- "competed in" 可以替换"took part in"，表达同样的“参加”之意。
- "as well as" 可以连接两个并列的主语，表示“和...一样”。
- "admitted having made" 是“admitted that he had made”的简化，表示承认犯了错误。
- "taken the place of" 意为“取代”，与"be replaced by" 意思相同。
- "take responsibility for" 是"be responsible for" 的主动形式，同样表示“对...负责”。
4. 阅读理解（未提供具体内容，无法展开相关知识点，如需针对《蒙哥马利县特奥会》进行讲解，请提供文章内容）。
以上内容主要涵盖了英语中的词汇短语应用、语法结构和句型转换等基础知识，这些都是高中英语学习的重要部分。在学习过程中，理解和掌握这些知识点有助于提高阅读、写作和口语能力。
