【自然界的水循环】是指地球上不同水体之间的连续不断的水分转换过程，主要包括蒸发、降水、地表径流、地下径流、植物蒸腾等环节。这个过程维持了全球水的动态平衡，使得水资源得以不断更新。在水循环中，海水蒸发成水汽进入大气层，随风进行水汽输送，遇冷凝结成降水，一部分降水落到地表形成地表径流，一部分渗入地下成为地下水，还有一部分被植物吸收后通过蒸腾作用返回大气。这个循环过程不断地重复，维持了地球上的水资源。
【水资源的合理利用】是指在保障生态安全的前提下，科学有效地利用水资源，以满足人类社会经济发展的需求。这包括合理分配水资源、节约用水、提高用水效率、防止水资源污染以及实施水资源再生利用等措施。合理利用水资源对于应对水资源短缺、缓解水环境压力、促进经济社会可持续发展至关重要。
1. 题目中提到的暴雨洪涝，是水循环中降水环节异常增大，导致地表径流急剧增加，可能引发山洪和河水猛涨。而河流与湖泊的水源互补体现在枯水期时，湖泊水可以补充河流，维持河流水量稳定。
2. 我国冬季河流枯水期，地下水往往是河流最稳定的补给来源，因为地下水的补给相对稳定，不受季节性降水影响。
3. 图中甲河流域的降水情况可能反映了地中海气候，冬季盛行西风带来降水，夏季则受副热带高压控制，降水少。
4. 六大洲水资源分布差异的根本原因在于年降水量的空间分布不均，这直接影响了地表径流和水资源总量。
5. 节流措施指的是在使用水资源时采取的节约措施，如改进农业灌溉技术、增强公民的节水意识，而修建水库和人工增雨属于开源措施。
6. 洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化体现了气候变化和人类活动对湖泊水量的影响，特别是长江干流的水量变化对其有直接影响。
自然界的水循环和水资源的合理利用是地理学中重要的知识点，涉及到地球系统的基本运行机制和人类活动对环境的影响。理解这些概念有助于我们更好地理解水循环过程，制定科学的水资源管理策略，以应对气候变化和人口增长带来的水资源挑战。同时，这也与高考地理复习密切相关，考生需要深入掌握这些基础知识。
